幼儿园2023年“学前教育宣传月”致家长的一封信

[幼儿园教育]亲爱的家长朋友： 你们好！每年的5月20日6月20日是全国学前教育宣传月。今年是第十二个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十二周年，更是全国砥砺奋进推动学前

“六一”汇演孩子有这四大情绪问题！怎么办？

[幼儿园教育]六一儿童节越来越近了，老师和孩子们都在紧锣密鼓地排练节目，希望将最精彩的表演呈现给所有人。但是，幼儿园小朋友面对大场面的经验十分有限，他们需要花费大量时间来练习台词、动

朱家雄：如何衡量幼儿园环境创设的优劣？

[幼儿园教育]不论是新学期开学，还是幼儿园的日常工作，环境创设永远都是幼儿园工作的重点。老师们加班加点的做环创，到底是教育的必要还是无谓的消耗？环创重点是什么？如何衡量幼儿园环境创设

夏天的儿歌15首，教宝宝唱

[幼儿园教育]1、风来了雨来了，蛤蟆背着鼓来了！什么鼓？花花鼓！乒乒乓乓五十五！ 2、夏天在哪里？ 蝈蝈蝈蝈，夏天在绿绿的草丛里。 夏天在哪里？ 知了知了，夏天在高高的大树上。 夏天在哪里？

冯晓霞：义务教育新课标下幼小课程衔接问题及思考

[幼儿园教育]义务教育新课标加强了与幼儿园课程的衔接，幼儿园应从学校要求和幼儿发展的可能性两方面寻找衔接点。辩证看待幼儿期的学习与发展，处理好各类课程活动的关系，努力缓解顺应儿童发展

幼儿园教师怎样写文案材料

[幼儿园教育]幼儿园教师每天除了带班，还要写一些与教育工作相关的文案材料。除了教育教学类，比如各类计划、活动设计、活动主题小结、幼儿观察记录等，还有教科研类的课题研究材料、学习记录等

幼师：孩子间发生“矛盾”怎么办？

[幼儿园教育]幼儿园孩子间发生矛盾怎么办？老师怎么做才是对孩子最好的选择？ 帮宝宝分析发生矛盾的原因 和宝宝好好谈谈，了解他和某个小朋友发生矛盾的经过和真相，然后帮助他分析其中的原因。在

幼儿园六一儿童节童话剧剧本（3个）

[幼儿园教育]1、拔萝卜 人物：大萝卜、老爷爷、老奶奶、孙女、小黄狗、小花猫、小鸭子、小耗子、 剧情： 大萝卜：老爷爷、爱劳动，常浇水、勤锄草。虫儿来了为我驱，还不忘给我加营养。看！我们这

幼师笔记：游戏的力量

[幼儿园教育]游戏是幼儿自由、自主、自发的行为。在角色游戏的开展中自主的游戏主题、游戏材料、游戏合作，幼儿在充分的自主中将自然、游戏和儿童发展有效融合，同时赋予角色游戏以灵性和生机。

幼儿园六一儿童节活动邀请函

[幼儿园教育]亲爱的家长朋友，您好！ 一年一度的六一国际儿童节即将到来， 为庆祝孩子们的节日，我园决定于 月 日上午 ： 在XX大舞台举行六.一文艺演出，请各位家长安排好自己的工作， 陪伴您的宝宝

幼儿园六一儿童节活动方案集锦（4篇）

[幼儿园教育]幼儿园六一儿童节活动方案一 活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与

幼儿园六一儿童节展板环创设计图片（21p）

[幼儿园教育]美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节，是孩子们最期待的一天之一，这是我们和朋友们一起庆祝、玩耍和欢笑的时刻。因此，为创

幼儿园观察记录：够葡萄（倾听儿童）

[幼儿园教育]《指南》中提出幼儿园要重视幼儿的学习品质，要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学

在幼儿教育中提升家园合作效果的方法

[幼儿园教育]幼儿园是幼儿接受启蒙教育的固定场所，承担着传授幼儿自然科学知识、培养幼儿良好行为习惯、塑造幼儿健全价值观的责任。家庭是幼儿成长的第一环境，家长的教育方式、言行举止会对幼

幼儿参与合作游戏的方式及其对社交能力发展的影响

[幼儿园教育]《3-6岁儿童学习与发展指南》在社会领域目标能与同伴友好相处一栏中，对幼儿参与游戏的方式进行了具体的年龄阶段划分，其中对大班幼儿的参与方式界定为：5-6岁幼儿能想办法吸引同伴和