幼儿园孩子怎样玩转场馆活动

[幼儿园教育]浙江上虞是著名教育家陈鹤琴先生的家乡，为纪念陈鹤琴先生，传承和弘扬活教育思想，1992年10月，上虞市政府把百官镇幼儿园更名为鹤琴幼儿园。更名以来，幼儿园结合活教育思想，从园所

幼儿园角色游戏观察笔记：肚子疼后……

[幼儿园教育]观察背景 最近我们中一班的医院游戏中，看病配药掀起了一股热潮。医生和护士互相配合地给病人看病，看完便是配药拿药这一流程。孩子们都十分享受这个关于药的过程，但是我也发现，孩

幼儿园观察记录：一根树枝引发的游戏环境调整

[幼儿园教育]在对班级游戏环境进行观察时，我们有了一些有意思的发现：能引发幼儿有意义的学习的班级游戏环境，包含教师的教育隐喻，是动态调整的，且有一定的挑战性。而难以引发幼儿有意义的学

幼儿园观察记录：走迷宫（倾听儿童）

[幼儿园教育]适合年龄： 小班 游戏生成： 生活中幼儿们会接触到有各种各样的纸筒，有保鲜膜、卷纸、胶带等。搭班老师家的工厂刚好有很多大小、长短不同的废纸筒，于是我们把这些纸筒放在建构区。

2023幼儿园世界环境日倡议书

[幼儿园教育]亲爱的家长、老师和小朋友们： 6月5日是世界环境日，2023年世界环境日全球主题是塑战速决，呼吁全球为抗击塑料污染制定解决方案，将展现国家、企业和个人在怎样学习更加可持续地使用塑

幼儿园开展“忙碌的芒种”创意主题活动

[幼儿园教育]一、认识农作物 老师可以找来麦穗和稻谷等实物，让孩子们触摸，认识麦子和稻谷。老师播放前期准备好的图片资料，展示麦子和稻谷生长的过程，以及去壳，研磨，制作小麦粉和大米的过程

幼儿园夏季保健知识，为孩子们的健康成长保驾护航

[幼儿园教育]亲爱的家长朋友们： 您好！ 立夏已至，万木葱茏，枝繁叶茂。近日全国各地天气又阴晴不定，变化多端，就容易使病毒和细菌大量繁殖。幼儿抵抗力较差， 又喜欢户外活动，稍不注意就容易

劳动教育园本化探究

[幼儿园教育]劳动教育要从幼儿抓起，萌发幼儿爱劳动的情感。 萌发幼儿爱劳动的情感是《幼儿园工作规程》提出的主要目标之一。《3~6岁儿童学习与发展指南》也对幼儿提出了具有基本的生活自理能力、

幼儿园区域活动观察记录10篇，值得参考

[幼儿园教育]1、幼儿区域活动观察记录 观察地点：益智区 实地记录：陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩，很少和同伴一起交往。今天，又到小朋友进区域自由活动的时间了，小朋友们都选择了自己喜

幼儿园观察笔记：“管”中窥“探”—建筑工地的新朋友

[幼儿园教育]观察背景： 经过一年小班的生活，中班幼儿的区域游戏能力有了很大的提高。那么如何更好地促进幼儿在游戏中的发展，科学适宜的区域材料就起到了至关重要的作用，它可以直接影响到幼儿

幼儿园2023年“学前教育宣传月”致家长的一封信

[幼儿园教育]亲爱的家长朋友： 你们好！每年的5月20日6月20日是全国学前教育宣传月。今年是第十二个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十二周年，更是全国砥砺奋进推动学前

“六一”汇演孩子有这四大情绪问题！怎么办？

[幼儿园教育]六一儿童节越来越近了，老师和孩子们都在紧锣密鼓地排练节目，希望将最精彩的表演呈现给所有人。但是，幼儿园小朋友面对大场面的经验十分有限，他们需要花费大量时间来练习台词、动

朱家雄：如何衡量幼儿园环境创设的优劣？

[幼儿园教育]不论是新学期开学，还是幼儿园的日常工作，环境创设永远都是幼儿园工作的重点。老师们加班加点的做环创，到底是教育的必要还是无谓的消耗？环创重点是什么？如何衡量幼儿园环境创设

夏天的儿歌15首，教宝宝唱

[幼儿园教育]1、风来了雨来了，蛤蟆背着鼓来了！什么鼓？花花鼓！乒乒乓乓五十五！ 2、夏天在哪里？ 蝈蝈蝈蝈，夏天在绿绿的草丛里。 夏天在哪里？ 知了知了，夏天在高高的大树上。 夏天在哪里？

冯晓霞：义务教育新课标下幼小课程衔接问题及思考

[幼儿园教育]义务教育新课标加强了与幼儿园课程的衔接，幼儿园应从学校要求和幼儿发展的可能性两方面寻找衔接点。辩证看待幼儿期的学习与发展，处理好各类课程活动的关系，努力缓解顺应儿童发展