[幼儿园教育]幼儿园观察笔记:早餐店 实录: 潘子廷对小朋友们说,快来买呀,快来买!又香又大的馒头,热乎乎的,快来尝一尝,买一送一!你要不要来尝一尝呀? 看到她这么热情的招呼大家,孩子们
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[幼儿园教育]轮胎上的巨人 支持幼儿多种动作体验的实践与思考 一、活动背景 自主运动中,低结构材料因简单、好玩、多变一直受到幼儿的追捧。轮胎是幼儿园中常见的低结构材料,教师在长期的观察中
[幼儿园教育]一天,孩子们都在玩区域游戏,豆豆突然跑到我面前说:王老师,我带来的吹风机被小奇拿走了这时,其他小朋友也围过来,纷纷说:小奇又拿东西了,他老拿幼儿园的东西,不是好孩子 我原
[幼儿园教育]一个游戏片段引发的思考 案例回顾 在某幼儿园的游戏活动中,发生了这样的情景:一个小男孩扮演花店老板的角色,他在花店前喊着:一束花不要钱,两束花十元钱。老师看到他的花店没有人
[幼儿园教育]案例背景: 对小班幼儿而言,角色游戏不仅可以满足孩子们的模仿欲望,而且从另一个角度说也是孩子了解社会,了解成人世界的一个平台,孩子们都很喜欢做角色游戏。由于是新小班,考虑
[幼儿园教育]幼儿园自主游戏观察记录《有趣的草编》 适合年龄: 大班 游戏生成: 在布置教室环境时我们创设了一个乡土情的主题墙,发现幼儿对各种草编有着浓厚的兴趣,时常有幼儿指着其中某样物件
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[幼儿园教育]观察背景 最近我们中一班的医院游戏中,看病配药掀起了一股热潮。医生和护士互相配合地给病人看病,看完便是配药拿药这一流程。孩子们都十分享受这个关于药的过程,但是我也发现,孩
[幼儿园教育]观察背景: 经过一年小班的生活,中班幼儿的区域游戏能力有了很大的提高。那么如何更好地促进幼儿在游戏中的发展,科学适宜的区域材料就起到了至关重要的作用,它可以直接影响到幼儿