一个正方形对折两次能折出什么图形

[数学学习]一个正方形对折两次是能够折出三种图形的，这三种图形分别是正方形、长方形，以及三角形的图形，其中正方形对折两次之后折出的长方形，它的长是宽的4倍，折出的三角形则是一个等腰直

什么是正方形定义

[数学学习]有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形称为正方形是正方形。正方形，又称正四边形，是特殊的平行四边形之一。正方形具有矩形和菱形的全部特性。 1、正方形判定定理 1：对角

正方形的周长公式怎么算

[数学学习]正方形的周长公式：C=4a。其中，a为正方形边长。因为正方形的四个边的长度相等，所以正方形的周长是其边长的4倍。例如，一个正方形边长是5，那么它的周长就是5x4=20。 正方形的周长公式

正方形的特征

[数学学习]正方形的特征是两组对边分别平形；四条边都是相等的；相邻边互相垂直；四个角都是90；对角线互相垂直；对角线相等且互相平分；每条对角线平分一组对角；正方形既是中心对称图形，又是

正方形的周长等于什么

[数学学习]正方形的周长等于边长乘以4。四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。正方形的两组对边分别平行，四条边都相等；四个角都是90；对角线互相垂直、平分且相等，每条对角线都平

幼儿园小班认识正方形数学教案

[教案]幼儿园小班认识正方形数学教案。不同物体有不一样的形状，下面这节课我们一起来了解下正方形有什么特征，通过游戏的方法让幼儿找出与正方形相似的物品有哪些，培养幼儿比较和判断的

幼儿园小班数学教案《认识正方形》

[教案]幼儿园小班数学教案《认识正方形》 活动目标： 1.引导幼儿初步认识正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。 2.能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。 3.引发