[行为习惯]小班 1、能够自己吃饭 2、能够自己刷牙 3、能够自己穿简单的衣服 4、能够自己主动洗手 5、大小便自理 6、能够主动问好和道别 7、得到帮助时懂得道谢 8、有自己的兴趣点 9、不乱扔垃圾 10、
[行为习惯]小班 1、能够自己吃饭 2、能够自己刷牙 3、能够自己穿简单的衣服 4、能够自己主动洗手 5、大小便自理 6、能够主动问好和道别 7、得到帮助时懂得道谢 8、有自己的兴趣点 9、不乱扔垃圾 10、
[性格心理]01 0-3个月 我只会哭, 但你要无条件接纳我 0-3个月,孩子出生,他需要的第一个营养叫做:无条件地接纳。 刚出生的孩子非常脆弱,他不能自己独自寻找食物,要等待爸爸妈妈喂他,需要爸爸
[性格心理]童年的安全感是今生幸福的宝藏,如果想让你孩子真正幸福,让他在成长的每一步都有取之不尽的宝藏,请给他一个温暖自由的童年。这种安全感是否在童年被满足将决定孩子一生关于幸福的
[性格心理]第一部分了解孤独症 1、什么是孤独症? 孤独症是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多
[性格心理]同理心(Empathy),亦译为设身处地理解、感情移入、神入、共感、共情。泛指心理换位、将心比心。亦即设身处地地对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握与理解。主要体现在情绪自控、
[行为习惯]1、以身作则。 父母和老师的行为对孩子的影响是最大的,孩子会在有意无意间观察大人并且会进行模仿,所以在培养孩子的时候,自己做好了才最有说服力哦! 2、多观察孩子。 每个孩子都是
[行为习惯]注意力是智力的基本要素之一,是记忆力、观察力、思维力、想象力的准备状态,所以它经常被人们称为心灵的门户。注意力不集中是导致小学生粗心的主要原因之一,孩子出现了注意力不集
[行为习惯]疫情防控期间,为了安全,有些地区的幼儿园放假了,孩子们暂时不能去幼儿园。孩子们宅在家里,很容易变得懒散、注意力不集中。注意力是孩子学习和生活的基本能力,注意力的集中程度
[性格心理]1、表扬努力 当孩子获得了好成绩时,以下两位妈妈的称赞方式,您认为哪一种更鼓励孩子呢? 方式一:你考得真好,宝贝真棒! 方式二:你考得真好,你一定很努力吧,继续加油哦! 常常用
[行为习惯]1、保证高质量的睡眠 ,休息好各种锻炼的基础。 2、有意识地培养孩子一次只做一件事 。不要给孩子提供过多的选择,玩具一次给一个就好,避免出现看见西瓜丢芝麻的事情。 3、不同类型的
[行为习惯]陪伴不一定要说话,当孩子安安静静玩玩具、没有明显情绪波动,就不要过去打扰他。 当孩子抬头寻求你的赞扬时,要毫不吝啬的夸奖他。 如果他将手里的玩具放到一边或者食物已经扔掉时,
[行为习惯]一、暴力 故事1: 有一位爸爸非常痛恨自己,他总会在暴怒中殴打自己的孩子和妻子,每次打完便会陷入深深的内疚和痛苦,不能自拔。他说,小时候在他的记忆中,他的父母从没有友好地说
[性格心理]1、给孩子一份真诚的赞美。 2、别让孩子有负面的自我评价。 3、常对孩子说请谢谢,也让他们学会对别人如此说。 4、和孩子共度一段愉快时光。 5、帮助孩子学习作决定鼓励孩子玩需要作决