[性格心理]1、父母要注意自己的言行举止 我们都知道孩子模仿性很强,父母和孩子天天生活在一起,平时自己的言行举止也是会对孩子产生影响。如果父母在生活中做事虎头蛇尾没有耐心,孩子也会学习
对于2~4岁这个年龄段的孩子们。经常会看到他们有不听话现象,你说你的,我做我的,有时弄的家长急了,就吼孩子两嗓子。甚至还有性急的家长,在指挥命令无效状态下,给孩子几巴掌,结果弄的孩子哇哇大哭。
其实宝宝的反抗行为多数情况下是表明自己是可以独立的,而不是故意违抗家长。在宝宝的“反抗”期里,爸爸妈妈对宝宝的反抗行为既不能一味地满足,也不能过多地限制,要根据情况给宝宝做出正确的引导。
1、定下规矩去遵守
教育宝宝,必须为他定下规矩,这样宝宝就会懂得去遵守,知道该做什么,不该做什么。
让宝宝清楚,规矩是大家都共同遵守的,不是给宝宝一个人用的,当父母都来做遵守规矩的模范时,宝宝便也习惯遵守规矩了。
比如越追越不老老实实吃饭的宝宝,家长不要做无谓的叮嘱了。实行分餐制,一人一份,饭前做好就餐规定,必须认真吃饭。如果拖拉磨蹭,大家都吃完了,你还没有吃完,不好意思,我们就收拾碗筷了,没有饭吃,宝宝需饿到下一顿。
2、说话算话有耐心
2岁的宝宝基本上已经可以跟家长用语言沟通,可以理解话语的意思,那么爸爸妈妈就可以告诉宝宝什么事可以做,什么事不能做。
在宝宝与你唱反调的时候,要有耐心地用语言教育,当情况恶化到无法用语言沟通的时候,再使用强制性措施,并慢慢帮助宝宝学会妥协。沟通中,家长也要学会说话算话,对待同一件事情,你一会儿说行,一会儿又说不行,这会让宝宝感到无所适从。
3、失败之后再探索
宝宝处于“反抗期”的时候,总想自己去尝试做自己喜欢的事情。如果爸爸妈妈确定宝宝做这件事情是不对的,却是安全的,那么爸爸妈妈可以尝试让宝宝自己去做,让他感受到失败的滋味。宝宝失败之后,再给予宝宝正确的指导,那么宝宝就会感受到自己的错误,减少对爸爸妈妈说“不”的机会。
当宝宝在自己探索的时候,好奇心会推动着他不断地动,不断地练习,在练习中,虽然可能失败,失败后宝宝还会沮丧,但与其让宝宝承认什么错误,不如让宝宝多做些这类事情,爸爸妈妈多指导趁宝宝有兴趣的时候,给宝宝足够的机会。
4、注意力转移
有时一些家长非要给宝宝讲一番道理,来证明宝宝是错的。这种方法不可取,对宝宝来说,一方面宝宝理解能力是有限的,对于成人语言并不会完全理解,这时对宝宝讲道理,处于情绪里的宝宝哪能听得进去呢。
注意力转移法,家长要灵活运用,在宝宝们闹情绪的时候,不妨采取冷处理的方式,暂时给自己一个寻找方法的间隙.同时也避免了激起孩子的倔强的心理。
5、适当不理睬
当宝宝的要求没有合理性而且家长又不能满足时,家长可以采取暂时不理睬的方法,让宝宝闹、让宝宝自讨没趣。等宝宝情绪好转,能听讲道理的时候,再慢慢来进行教育。
“不理睬”是一种教育艺术,我们不妨在没有危险伤害的情况下,放手让宝宝自己去活动,让他们在尝试中独立思考、解决问题的乐趣。即使家长想帮助宝宝,也不要以指导、命令的口吻说话,而要以提醒、探讨等谦和的方式,这样宝宝更容易接受。
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