幼儿园2021国庆节放假通知及温馨提示

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幼儿园开学典礼方案

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适合3~5岁孩子玩的室内运动亲子游戏

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幼儿园大班毕业诗精选

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幼儿园环境创设环创布置图片(132p)

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幼儿参与合作游戏的方式及其对社交能力发展的影响

幼儿参与合作游戏的方式及其对社交能力发展的影响

[幼儿园教育]《3-6岁儿童学习与发展指南》在社会领域目标能与同伴友好相处一栏中,对幼儿参与游戏的方式进行了具体的年龄阶段划分,其中对大班幼儿的参与方式界定为:5-6岁幼儿能想办法吸引同伴和

幼儿园大班科学教案:神奇的纸杯(含PPT课件图片)

幼儿园大班科学教案:神奇的纸杯(含PPT课件图片)

[教案]幼儿园大班科学活动《神奇的纸杯》教案 活动目标: 1.发现特殊加工后的纸杯能盛水的原理,有初步的比较、分析的能力; 2.尝试用蜡和纸来制作能盛水的杯子。 活动准备: 教具:纸杯王

幼儿园小班节奏活动说课稿《小动物散步》

幼儿园小班节奏活动说课稿《小动物散步》

[教案]幼儿园小班节奏活动说课稿《小动物散步》 一、说教材 音乐作为艺术活动的组成部分,它不仅能培养、提高幼儿的音乐能力和增强幼儿对音乐美的敏感性,同时也是促进幼儿和谐发展、健康成

幼儿园大班音乐教案:送别(含PPT课件图片)

幼儿园大班音乐教案:送别(含PPT课件图片)

[教案]幼儿园大班音乐活动《送别》教案 活动目标: 1、欣赏歌曲,理解歌曲的内容。 2、感受音乐情感,学会珍惜与同伴之间的友情。 重点:理解歌曲内容。 难点:感受送别之情。 活动准备: P

幼儿园大班美术教案:毕业舞台设计(含PPT课件图片)

幼儿园大班美术教案:毕业舞台设计(含PPT课件图片)

[教案]幼儿园大班美术活动《毕业舞台设计》教案 活动目标: 1、运用各种工具、材料,大胆装饰美丽的舞台。 2、积累使用剪刀的经验。 3、在活动中愉快地进行创造、表演。 活动准备: 1、铅画纸

六一儿童节幼儿园音乐剧、童话剧表演方案

六一儿童节幼儿园音乐剧、童话剧表演方案

[幼儿园教育]音乐剧表演:萤火虫和小蚂蚁 音乐介绍 1.歌唱《蚂蚁搬豆》 2.柴科夫斯基《儿童进行曲》 3.柴科夫斯基《小锡兵进行曲》 4.李斯特《小星星变奏曲》 5.律动游戏《拍手舞》 6.歌唱《小小萤火虫

浅谈如何组织幼儿打击乐活动

浅谈如何组织幼儿打击乐活动

[幼儿园教育]打击乐是幼儿园音乐教育活动中的一种,同时也是幼儿非常喜爱的活动之一。打击乐活动不仅可以培养幼儿的节奏感,还可以培养幼儿的控制能力、集体意识及多方面的协调能力。但是,组织

幼儿园大班科学教案:倒计时(含PPT课件图片)

幼儿园大班科学教案:倒计时(含PPT课件图片)

[教案]幼儿园大班科学活动《倒计时》教案 活动目标: 1、了解倒计时的含义,对倒计时的方法产生兴趣。 2、体会倒计时与我们生活的关系。 3、培养比较和判断的能力。 4、发展思维的敏捷性、逻

幼儿园大班语言教案:毕业诗(含PPT课件图片)

幼儿园大班语言教案:毕业诗(含PPT课件图片)

[教案]幼儿园大班语言活动《毕业诗》教案 活动目标: 1、理解诗歌内容,并学习有感情的朗诵,感受其中所表达的深厚感情。 2、激起对老师、幼儿园的留恋之情和对小学生活的期待。 活动准备:

幼儿园大班综合教案《小鬼当家》

幼儿园大班综合教案《小鬼当家》

[教案]设计思路: 《3~6岁儿童学习与发展指南》等明确指出:培养孩子做力所能及的事。可见,关注幼儿生活自理、自立能力的发展,使他们具有自信、自主的生活态度是幼儿阶段重点培养目标之

幼儿园大班社会教案:结交新朋友(含PPT课件图片)

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[教案]幼儿园大班社会活动《结交新朋友》教案 活动目标 1.能适应人际交往中的变化,乐意认识和接纳新朋友,知道朋友间友好相处。 2.交流、分享并积极实践结交新朋友,了解新朋友的信息。 3.体

幼儿园大班科学教案:旋转(含PPT课件图片)

幼儿园大班科学教案:旋转(含PPT课件图片)

[教案]幼儿园大班科学活动《旋转》教案 活动目标: 1、能主动参与探索,用各种方法了解旋转。 2、能大胆尝试让纸条旋转起来的方法。 3、体验共同游戏的快乐。 4、培养对事物的好奇心,乐于大

全国防灾减灾日知识宣传内容

全国防灾减灾日知识宣传内容

[安全教育]第15个全国防灾减灾日即将到来 今年全国防灾减灾日主题为 防范灾害风险 护航高质量发展 5月6日至12日为防灾减灾宣传周 国家减灾委员会办公室通知要求: 今年全国防灾减灾日要坚持传统和

幼儿教师上好公开课的备课技巧

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[幼儿园教育]上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节。一节成功的公开课,反映了幼儿教师的教学功底,奠定自己在同行心目中的地位

幼儿园大班美术优质课教案《美丽的大螃蟹》

幼儿园大班美术优质课教案《美丽的大螃蟹》

[教案]活动背景: 美术活动是以鲜明的形象为特征的,创意性的操作形式可以激发幼儿极大的创作兴趣。因此,我主要采用看看、比比、说说、做做的方法,由感知对比到创作再现,将线描画创作引