[幼儿园教育]幼儿园团队管理是园长管理幼儿园的一项重要工作。在面对团队中一些极具个性的员工时,园长要采取因材施教的方式,而非避之、弃之、任之。根据心理特征的不同可以将员工分为以下几种
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[教案]幼儿园幼小衔接健康活动《文字搬运工》教案 活动目标: 1.尝试搬运货物的各种方法,发展肢体力量。 2.感受与同伴合作搬运的乐趣,敢于挑战并乐意分享。 活动准备: 1.货物:油画棒、A4纸
[教案]幼儿园中班科学教案《有趣的转动》 设计意图 《纲要》中指出,要积极引导幼儿对身边的常见事物和想象的特点变化规律产生兴趣和探究欲望。现实生活中的转动现象随处可见,像风车的转动
[幼儿园教育]我的孩子今年7岁,是上中幼儿园梅陇园大班的孩子,凡是和她接触过的老师对她都有一个共同的评价――活泼开朗,有很强的交往能力和语言表达能力。可能有家长认为这是天生性格,其实吟
[幼儿园教育]1、问:幼儿园里教些什么? 答: 幼儿园教育的内容主要包括健康、语言、科学、艺术、社会五大领域,以游戏的形式展开,因为这是最适合孩子的学习方式。支持幼儿自主选择和主动学习,
[幼儿园教育]亲爱的家长朋友: 您好! 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展,不仅需要老师的精心教诲,还有赖于您的
[教案]幼儿园幼小衔接艺术活动《声律启蒙》教案 活动目标 1、幼儿诵读韵文《一先》,理解大意。 2、熟读诵读韵文,体会中国传统文化的韵律美。得到传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力。 活
[教案]幼儿园小班科学教案:乌鸦喝水 设计意图: 幼儿科学教育的首要任务是激发幼儿对周围事物的好奇心、认知兴趣和探索欲望。而本次活动的探索对象:泥土,对孩子们来说是具有非常大的吸引
[幼儿园教育]第一章、一个新的开始 一、规范与要求做一名遵纪守法的教师 (一)幼儿园的规章制度 每所幼儿园都会有自己的相应的规章制度,以保证幼儿园的正常运转。规章制度作为幼儿园的法,对在
[教案]幼儿园幼小衔接健康活动《写字的正确姿势》教案 活动目标: 1.知道快上学了,要注意坐姿端正、握笔正确并注意用眼卫生。 2.能用连贯的语言讲述图片的内容 活动准备: 1图片 2.作业纸人手一
[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《分一分》教案 活动目标: 1.知道汉字是中国人发明的文字,产生自豪感。 2.在猜猜认认中了解我国最早的文字象形字,并对汉字有兴趣。 3.通过观察和操作,学会分
[幼儿园教育]案例一:手表是谁的? 在小班活动室里,小朋友正在玩自己的玩具,李蓓霓哭丧着脸跑来说:她放在抽屉里的新手表不见了。我忙询问其他幼儿,王莹蕾说:她看见俞心佳玩过手表。我又询问
[幼儿园教育]儿童是游戏的制造者,游戏是儿童天性、本能的自然外露,也是儿童重要的学习方式之一 。随着课程游戏化的不断深入,越来越多幼儿园为幼儿创设丰富、适宜的游戏环境,让他们的潜能尽情
[幼儿园教育]新入园的宝宝,可以准备这些物品 1、一个小背包,做上方便辨认的小标记 小标记可以个性化定制,写上小朋友的名字,也可以使用小朋友喜欢的小动物的贴纸等。背包不用买太花哨,不用买