幼儿园小班游戏案例分析：娃娃家里的成长

[幼儿园教育]《纲要》明确指出：游戏是幼儿的主要活动。游戏在幼儿园整个教育工作中占有极为重要的地位，是进行体、智、德、美全面发展教育的有力手段。角色游戏是幼儿期特有的活动，也是幼儿最

幼儿园幼小衔接语言教案：愚公移山（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园幼小衔接语言活动《愚公移山》教案 活动目标： 1、欣赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终。 2、活动中能大胆地质疑，并根据经验对愚公的做法提出自己的见解，

幼儿园提示：新生入园30天“倒计时”

[幼儿园教育]入园前一个月 1、带宝宝到幼儿园参观。告诉宝宝这里就是他的幼儿园，给孩子指认和家里相同、孩子感兴趣的熟悉信息，比如:宝宝，这里和我们家一样，有很多有意思的书呢！宝宝快来，这

中班升大班，开学前家长应准备哪些事儿？

[幼儿园教育]孩子进入大班后的显著变化： 1、大班幼儿在力量、耐力和动作协调性上又上一个台阶。 可以多带领孩子做一些球类运动、握笔书写也可以练习起来。 2、独立性进一步增强。 除了基本能生活

幼儿园幼小衔接科学教案：今天的印刷术（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《今天的印刷术》教案 一、设计意图： 《纲要》说：科学教育的内容应从孩子身边取材。而主题《克隆专家》中的复制这一科学现象在我们的生活中处处存在：碗、筷

新学期幼儿园换老师了，如何引导孩子适应新老师？

[幼儿园教育]作为园所和家长该如何引导孩子尽快适应新老师？ 1、重视新旧老师的交接过程 当孩子适应了一个老师的谈吐举止、教学风格、交流方式等，孩子的内心是充满安全感的，如果这一切突然改变

幼儿园幼小衔接美术教案：成语故事（画蛇添足）（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园幼小衔接美术活动《成语故事（画蛇添足）》教案 一、活动目标： 1、理解成语所包含的深刻寓意，喜爱欣赏成语故事。 2、认识汉字：画、蛇、添、足，理解含义，并能找出生字中认识

幼儿园观察笔记：小奇和吹风机（区域游戏）

[幼儿园教育]一天，孩子们都在玩区域游戏，豆豆突然跑到我面前说：王老师，我带来的吹风机被小奇拿走了这时，其他小朋友也围过来，纷纷说：小奇又拿东西了，他老拿幼儿园的东西，不是好孩子 我原

幼儿园幼小衔接音乐教案：粉刷匠（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园幼小衔接音乐活动《粉刷匠》教案 设计背景 考虑到大班幼儿身心特点和发展规律，设计了丰富的内容，强调幼儿参与，重在激发和培养他们的音乐兴趣。在《粉刷匠》音乐声中，让幼儿

幼儿园语言教案《咕叽咕叽》

[教案]幼儿园语言教案《咕叽咕叽》 设计意图： 故事《咕叽咕叽》以儿童的视角，用平实、简洁而风趣的语言和画面讲述了一个幽默而温情的故事，展现出小鳄鱼咕叽咕叽对家人的爱。幼儿通过观察

幼儿园健康教案《不能碰的身体部位》

[教案]幼儿园健康教案《不能碰的身体部位》 活动目标： 1.了解身体的隐私部位,知道要保护自己。 2.学习保护自己的简单方法,增强自我保护意识。 活动准备： 视频《不许摸》、PPT、人体娃娃图片、

幼儿园幼小衔接科学教案：10以内的加减法（用活字印刷的图画书）（含PPT课件

[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《10以内的加减（用活字印刷的图画书）》教案 活动目标 1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。 2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了

幼儿园安全教案：紧急撤离

[教案]幼儿园安全教案：紧急撤离 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备： 1、幼儿、家长和

幼儿园幼小衔接科学教案：变化（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《变化》教案 活动目标： 1.初步理解事物都是处于变化之中的，学习以辨证科学的态度看待周围事物。 2.大胆表述生活中自己发现的各种变化。 活动准备： 1.一些会变

幼儿园社会教案：公平竞争 快乐游戏

[教案]幼儿园社会教案：公平竞争 快乐游戏 活动目标： 愿意参加几种游戏活动，感受公平竞争。 活动准备： 连线图抽签筒PPT夹豆子工具 活动过程： 一、提出游戏：数字连线，初步体验游戏前的机