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[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《爱吃糖的牙签》教案活动目标： (1)对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。（2）运用各种感官，动手操作牙签，培养幼儿动手操作，探究问题的兴趣。 (3

[教案]幼儿园幼小衔接音乐活动《鞋匠之舞》教案设计意图：在韵律活动中，我选择了一部分模仿生活场景的作品，这些作品贴近幼儿生活，让幼儿跟随音乐做一些生活中常见的动作，鞋匠舞就是其

[教案]幼儿园大班语言活动《蚕宝宝》教案活动目标： 1、欣赏故事，了解故事的主要内容。 2、认识蚕宝宝的外形特征及生活习性。 3、尝试用肢体动作表现蚕的生长过程。 4、养成对新事物的好奇

[教案]幼儿园大班科学活动《惊蛰》教案活动目标： 1、直观的形象感受，感受到一个触目可及的童话世界。 2、创设情境，感受大自然的美好，为动物从冬眠中醒来而感到兴奋、开心。 3、知道惊蛰

[教案]幼儿园大班音乐活动《卖汤圆》教案活动目标： 1、学唱歌曲，唱准附点和十六分音符，尝试用：X.XX｜XXX｜的节奏创编说词。 2、从歌曲活泼欢快的风格中感受元宵节吃汤圆的乐趣。 3、尝试仿

[教案]幼儿园幼小衔接语言活动《文字游戏变着说》教案活动目标 1、学习用把被吗？的句式说一句完整的话。 2、大胆表述能力，学会认真倾听。 3、乐意在集体活动中发言。教学重点、难点 1、学

[教案]幼儿园幼小衔接美术活动《格子的游戏》教案设计意图：蒙德里安是荷兰著名的新造型主义画作的创始人，他的作品常常用抽象的线条来概括各种事物，简洁而大气，适合幼儿欣赏。前段时间

[教案]幼儿园中班健康活动《小小救护员》教案活动目标： 1.发展钻、平衡等动作的协调性和身体的控制能力。 2.培养合作能力，萌发爱护大自然、保护动物的意识。活动准备： 1.动物毛绒玩具若干

[教案]幼儿园中班美术活动《帽子》教案一、活动目标 1、通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的形添画想象。 2、培养发散思维能力和通过生活经验进行想象的能力。 3、大胆尝试

[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《数学游戏排课表》教案活动目标： 1、学会看课程表，知道课程表的基本结构和作用。 2、能按要求快速准确地找课。 3、简单了解幼儿园生活与小学生活的不同，强

[教案]幼儿园幼小衔接美术活动《我的游戏计划》教案活动目标 1在回忆和欣赏的基础上，尝试用绘画的方法表现出与同伴愉快游戏的情景。 2大胆地描绘自己与同伴创造性游戏时的不同站位，动作和

[教案]幼儿园小班科学活动《前前后后》教案活动目标 1、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。 3、学习正确使用方位

[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《水电力的实验》教案实验一：神奇的水活动目标： 1.在观察，实验，操作中初步感知水添加糖后比重增加形成分层的现象。 2.在不断尝试中积累经验，初步形成耐心

[教案]幼儿园幼小衔接音乐活动《狡猾的狐狸在哪里》教案活动目标： 1在熟悉音乐旋律和分辨乐句的基础上，随不同乐段做出不同动作。 2尝试在手腕花的提示下按一定的方向交换舞伴。 3体验和同

[教案]幼儿园大班科学活动《挂灯笼》教案活动目标： 1、认读加法算式题，初步理解算式中+、=和三个数字的实际意义。 2、比较、分辨灯笼的特征，学习将灯笼与算式题配对，体验加法算式题在生