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幼儿园小班语言活动《绿色的世界》教案
活动目标:
1、欣赏诗歌、理解歌内容。
2、积极参与朗诵活动并诗学说诗歌内容。
3、能在集体中大胆的进行表达,体验丰富多彩的生活。
活动准备:
1、春天绿色图片若干。(绿色的树,草地,山,小鸟)
2、各色的透明塑料瓶制作的眼镜若干
3、课前带幼儿到室外用眼镜观察室外的一切事物。
活动过程:
一、开始部分:谈话导入:
师:刚刚我们在外面做了一个有趣的游戏,我们看到了一个不一样的世界。在外面你都看到了什么?
(幼儿说绿色的地板、绿色的鞋柜、绿色的植物等)
二、学习诗歌
1、幼儿欣赏诗歌并初步感知诗歌内容。
教师出示图片,请幼儿欣赏。
教师:这么多绿色的事物,老师今天带来了一首关于绿色的诗歌,小朋友想听吗?
(教师朗诵诗歌、幼儿倾听)
春天是绿色的
草是绿的,树是绿的,山是绿的,水是绿的。
绿色的小鸟飞来了,给了我一颗绿色的种子,我要种出一个绿色的世界。
教师:刚刚这首诗歌里你都听到了哪些的话?
(幼儿边说教师边出示诗歌相应的句子图谱)
2、幼儿再次欣赏诗歌并理解诗歌内容。
1)教师补充并纠正幼儿所说句子。
教师:小朋友说的真好,那我们再来听一听是不是小朋友说的这些?
2)幼儿根据提问理解并学说诗歌内容。
教师:戴上绿色的眼镜我们看到这是绿的、那也是绿的。
所有的东西都变成了绿色,那我们也把他们变成诗歌吧。
3)幼儿自由创编并分享。
4)幼儿看图谱学说儿歌。
老师:我们一起看着这个图谱一起说一说这首好听的儿歌。
(教师带领幼儿看图谱学说儿歌)
4、你们能用什么方法去创造绿色的世界。(可以画出来)
5、幼儿自主绘画
活动延伸
将幼儿作品展示在作品栏,共幼儿欣赏。
彩色塑料眼镜可供幼儿发现多彩的世界。
幼儿园小班语言活动《绿色的世界》PPT
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