幼儿园教案《夏天》四则

[教案]《夏天》幼儿园教案1 活动目标 1、欣赏儿童化的散文诗，培养幼儿对文学的兴趣和爱好。 2、通过总结、对比，感受散文诗的优美意境和含义，并学习有感情地朗诵。 3、培养幼儿创造性和发散

幼儿园小班舞蹈教案：身体碰碰乐

[教案]幼儿园小班舞蹈教案：身体碰碰乐 教学设计： 小班幼儿已具备初步和伙伴进行合作舞蹈的能力。活动中，教师通过赏析模仿创演整理表演这几个环节，让幼儿清楚地感受乐句时，借助一些小图

幼儿园大班传统文化教案《十二属相》

[教案]幼儿园大班传统文化教案《十二属相》 活动目标： 1.知道十二属相是中国特有的传统文化，增强幼儿做为中国人的自豪感和荣誉感。 2.能说出自己和家人的属相，增进对他人的了解和关心。

幼儿语言教育活动教案设计的步骤

[教案]幼儿语言教育活动教案设计的步骤 一、活动目标的确定 活动目标的确定是活动设计的首要环节，它将影响整个教育活动的方向，对教师在教育活动中的言语、行为起着指引作用，对活动结束后

幼儿园主题活动教案《垃圾的分类和回收》

[教案]幼儿园主题活动教案《垃圾的分类和回收》 活动目标 根据幼儿年龄特点及发展水平，本次活动的立意旨在要求孩子从自身做起，从日常生活点滴小事做起，并在潜移默化中领悟到保护环境的重

幼儿园中班父亲节活动教案《我的好爸爸》

[教案]幼儿园中班父亲节活动教案《我的好爸爸》 本节课由小编整理分享，通过引导幼儿交流爸爸的职业和爱好及绘本故事环节等活动，让幼儿感受爸爸的爱，学会大胆表达对爸爸的爱，了解父亲节

幼儿园大班父亲节教案《爸爸的模样》

[教案]父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是

幼儿园小班体育游戏教案（3篇）

[教案]1、《快乐小皮球》 游戏目标： 1、以肢体动作来表现皮球弹跳的特性。 2、能够根据信号作出反应。 游戏过程： 1、开始部分：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后用力拍。幼儿观察拍球的力

幼儿园中大班端午节活动教案《端午快乐》

[教案]幼儿园中大班端午节活动教案《端午快乐》让幼儿通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识，让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日

幼儿园小班端午节活动教案《粽子里的故事》

[教案]幼儿园小班端午节活动教案《粽子里的故事》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达，在看看、说说、猜猜中理解故事的情节，传递敬爱老人

幼儿园中班教案《找错误》含反思

[教案]幼儿园中班教案《找错误》含反思 游戏目标： 1、提高幼儿的注意力、记忆力和语言的表达能力。 2、培养幼儿细心做事的习惯。 3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 4、培养幼儿的尝

幼儿园小中大班体育活动方案（2篇）

[教案]我们一起玩纸圈（小班、中班） 一、活动目标 1.幼儿尝试探索纸圈的多种玩法。 2.激发幼儿动手操作、动脑思考的兴趣，体验活动的乐趣，发挥幼儿的想象力。 3.在玩纸圈的活动中整合数量、

幼儿园中班艺术领域教案（2篇）

[教案]教案一：《圈圈画》 活动目标： 1、幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。 2、幼儿能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，

幼儿园大班教案《有趣的表情》

[教案]幼儿园大班教案《有趣的表情》 活动目标： 1、通过多种方法，引导幼儿感知、理解表情，激发幼儿讲述的积极性，能清楚的表达自己对表情的认识。 2、幼儿乐意在集体面前说话，并能耐心的

幼儿园大班幼小衔接活动教案《我当小学生》

[教案]幼儿园大班幼小衔接活动教案《我当小学生》 活动目标： 1、知道上课时自己应该做的事情。 2、积极表达自己对小学的印象、想法。 3、愿意当小学生，感受当小学生的光荣。 4、愿意大胆尝