[幼儿教育]认知能力指人脑加工、储存和提取信息的能力,通俗来讲就是宝宝认识各种事物,从中获得各种知识和方法的能力。宝宝触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉能力,以及观察力、注意力、判断力、
[幼儿教育]认知能力指人脑加工、储存和提取信息的能力,通俗来讲就是宝宝认识各种事物,从中获得各种知识和方法的能力。宝宝触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉能力,以及观察力、注意力、判断力、
[婴儿教育]1、妈妈可以用双手牵着宝宝的小手,慢慢将他拉站起来,让他感受到脚用力的感觉。当宝宝可以独立站一下时, 家长可以给予及时的鼓励,让他有成就感。 2、父母可将宝宝放在家中桌子前或
[婴儿教育]为什么有些宝宝学习站立较晚呢? 1、体重的原因:过于胖的宝宝由于身体笨重,行动费劲,比较不容易站起;妈妈们也不要太担心,如果宝宝四肢强壮协调性好,即使重也可以站得很好。 2、
[婴儿教育]10个月龄学站最佳。儿科医生:二抬、四翻、六坐、八爬、十站、周岁走、这是婴幼儿发展的动作指标。 也就说一般孩子会在10个月龄的时候,就是练习站立发育的关键时期。不晚于这个时期都
[婴儿教育]宝宝满10个月了,在我们感慨时间流逝的同时,也在无时无刻不在幸福地享受着宝宝的成长。他就像一个活泼可爱的小天使,让我们的生活变得更加快乐和温馨。现在,宝宝又会给我们带来哪些
[母婴用品]如果宝宝不愿意接受筷子,不想使用筷子吃饭,可以尝试这两个小办法: 1、挑选带有宝宝喜欢元素的筷子 挑选筷子时可根据宝宝的喜好挑选带有卡通形象人物或动物等元素的筷子。 2、设置奖
[婴儿教育]有的宝宝运动能力发育快些,有的发育慢些,每个宝宝都不尽相同。如果相差的不是很大,妈妈不必很担心。因为宝宝运动能力的发育快慢,与宝宝所处季节、爸爸妈妈的训练程度、看护人是
[幼儿园教育]1、色彩的敏感期 特点: 对五颜六色的东西充满好奇,喜欢不同颜色的搭配,自己选择玩具和衣服的颜色,开始对涂色活动乐此不疲。 建议: 让孩子用各种颜色的涂色材料完成一幅作品,满足
[幼儿园教育]1、审美的敏感期 特点: 孩子开始对自己穿的衣服有了自己的标准,特别是女孩子,喜欢打扮自己。 建议: 为孩子设置化妆间,投放各类供孩子装扮自己的材料。此外,要给孩子的审美给予充
[幼儿园教育]1、书写的敏感期 特点: 孩子逐渐对符号、书写文字符号产生兴趣,书写的热情就像急流一样无法阻挡。不会放过任何一个能够写字的地方,经常家里的墙面上留满了他们的笔迹。 建议: 老师
[学龄前教育]敏感期是自然赋予幼儿的生命助力,如何运用这股有效动力,帮助孩子完美成长,正是成人的职责。 敏感期一词是荷兰生物学家德?弗里在研究动物成长时,首先使用的名词。后来,蒙特梭利在
[幼儿教育]很多两岁左右的宝宝,总是喜欢问为什么,而且相同的问题要问好几遍。后来,慢慢变得越来越离谱,不管什么事情都要问为什么,常常一个问题接着一个问题的问,问的妈妈们无法招架,宝
[幼儿教育]所谓认知理解,就是先认识物体然后去理解分析物体使用方法。认知理解是学习一切知识、技能的基础,也是儿童语言学习的关键。现在很多机构对孩子进行认知训练的时候,往往忽视了孩子
[幼儿教育]爸爸妈妈可能会发现,自从孩子牙牙学语开始,他们便总喜欢自言自语,往往一个人对着空气说话,有时高兴了还会手舞足蹈。 这种情况正常吗?需要阻止吗? 其实,这是孩子学习语言的必经
[学龄前教育]孩子的敏感期重要吗?当然重要!但有90%以上的妈妈,可能没有读懂孩子的敏感期信号! 比如让妈妈们头疼困扰的宝宝行为: 喜欢吃手,不管抓住什么都往嘴里塞, 丢掉的东西,你捡起来给