[手抄报]读时间要根据时针和分针的位置来确定。先看时针的位置确定时,再看分针的位置确定分,合起来就可以确定是几时几分。下面小编整理《二年级数学认识时间手抄报》为主题的手抄报供大家
圆锥是由一个圆和一个曲面围成的。圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的。下面小编整理《圆柱与圆锥手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。
圆柱与圆锥手抄报怎么画
1、第一张六年级数学圆柱与圆锥的手抄报
2、第二张圆柱与圆锥数学手抄报六年级
3、第三张六年级下册数学圆柱与圆锥手抄报
4、第四张关于数学圆锥和圆柱的手抄报
5、第五张圆柱和圆锥的手抄报简单又漂亮
6、第六张六年级下册圆柱与圆锥手抄报
7、第七张以圆柱与圆锥为主题画手抄报
8、第八张六年级下册圆柱与圆锥数学手抄报
圆柱与圆锥手抄报内容怎么写
一、圆柱
1、圆柱的形成:圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得的。
圆柱也可以由长方形卷曲而得到。
两种方式:
1、以长方形的长为底面周长,宽为高;
2、以长方形的宽为底面周长,长为高。
其中,第一种方式得到的圆柱体体积较大。
2、圆柱的高是两个底面之间的距离,一个圆柱有无数条高,他们的数值是相等的
3、圆柱的特征:
(1)底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。
(2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。
(3)高的特征:圆柱有无数条高
4、圆柱的切割:
①横切:切面是圆,表面积增加2倍底面积,即S增=2πr^2
②竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2R,切面为正方形),该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh
5、圆柱的侧面展开图:
①沿着高展开,展开图形是长方形,如果h=2πr,则展开图形为正方形
②不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形
③无论怎么展开都得不到梯形
6、圆柱的相关计算公式:
底面积:S底=πr^2
底面周长:C底=πd=2πr
侧面积:S侧=2πrh
表面积:S表=2S底+S侧=2πr^2+2πrh
体积:V柱=πr^2h
二、圆锥
1、圆锥的形成:圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的。圆锥也可以由扇形卷曲而得到。
2、圆锥的高是两个顶点与底面之间的距离,与圆柱不同,圆锥只有一条高
3、圆锥的特征:
(1)底面的特征:圆锥的底面一个圆。
(2)侧面的特征:圆锥的侧面是一个曲面。
(3)高的特征:圆锥有一条高。
4、圆锥的切割:
①横切:切面是圆
②竖切(过顶点和直径直径):切面是等腰三角形,该等腰三角形的高是圆锥的高,底是圆锥的底面直径,面积增加两个等腰三角形的面积,
即S增=2rh
5、圆锥的相关计算公式:
底面积:S底=πr^2
底面周长:C底=πd=2πr
体积:V锥=1/3πr^2h
三、圆柱和圆锥的关系
1、圆柱与圆锥等底等高,圆柱的体积是圆锥的3倍。
2、圆柱与圆锥等底等体积,圆锥的高是圆柱的3倍。
3、圆柱与圆锥等高等体积,圆锥的底面积(注意:是底面积而不是底面半径)是圆柱的3倍。
4、圆柱与圆锥等底等高,体积相差2/3Sh
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