幼儿园小班科学教案《车轮转转转》

2022-09-20 21:05 教案

幼儿园小班科学教案《车轮转转转》

幼儿园小班科学教案《车轮转转转》

活动目标

1.感知圆形物体的趣味性。

2.知道圆形物体可以转动。

3.能用语言描述圆形物体的特征。

重、难点

重点:知道圆形的物体可以滚动。

难点:能描述圆形物体的特征。

活动准备

1.课件《车轮转转转》。

2.圆形物品若干(和幼儿人数相等)分别放到两个筐里。

3.方形物品一个。

4.《找圆形》操作材料。

活动过程

一、滚滚玩玩,初步感知圆形。

出示圆形物品,幼儿玩一玩,尝试滚动。

1.指导语:看看,宿老师给你们带来什么啦?想知道吗?哇,好多好玩的玩具(出示圆形玩具)。想不想玩?好,请大家来拿玩具,试试可以怎么玩?我看谁的玩法最多。(让幼儿自由探索玩)

2.提问:请一个小朋友说一说刚才是怎么玩的?(滚着玩的)

小结:噢,原来可以在地下滚动着玩(教师示范)。来,孩子们,试试你们的玩具,看看能不能在地下滚着玩。来,拿到手里看看能滚动吗?

3.出示方形物品,了解方形物品和圆形物品的区别。

指导语:快看快看,宿老师这里也有一个玩具,谁来试一下,它能不能滚动起来?请一位小朋友上来试一试。(不能滚动)刚才的玩具能滚动起来,为什么这个玩具滚不起来呢?

小结:因为这个玩具是圆圆的,没有角,可以滚动;这个玩具是方方的,有角,不可以滚动。

噢!孩子们听,是谁的声音?(熊妈妈的声音:快来帮帮我呀!)原来是熊妈妈呀!(出示熊妈妈图片)熊妈妈到底怎么了,我们来看看。

二、讲述故事,感知圆形。

1.演示课件。

提问;车子为什么转不起来?(轮子是方形的)那方形是什么样子的?(有角)

小结:轮子是方形的,有角,所以不能转动。

师:那怎么办呢?小朋友们帮他想想办法。咱们让熊爸爸帮着换个轮子吧!来,咱们一起喊出熊爸爸吧!“熊爸爸快快来,熊爸爸快快来,快快帮我们换轮子。”

2.继续故事。

小结:刚开始车轮是方形的,有角,所以转不起来。后来换成圆形轮子,圆圆的,没有角,所以就转起来了。现在,我请一个小朋友来说一说,一开始为什么走不动,后来又为什么走动了呢?

4. 提问:在生活中你还见过哪些可以滚动的物体?(请两到三名幼儿回答)

三、游戏“分类”,进一步感知圆形物体特征。

指导语:熊爸爸熊妈妈邀请咱们班小朋友到他家里去做客,你们想不想去?好,那我们要给熊爸爸和熊妈妈准备一份礼物。现在请小朋友们从筐子里挑一件圆形的,可以滚动的玩具作为礼物送给他们。来,拿着你们的礼物来宿老师这里排队了,拿出你们的圆形的、会滚动的礼物,让我看看。哇,你们好厉害,都找对了。好了,孩子们,跟客人老师再见吧!我们要出发喽!

相关文章
幼儿园大班科学活动教案《多变的云》

幼儿园大班科学活动教案《多变的云》

[教案]幼儿园大班科学活动教案《多变的云》 活动目标: 1.了解云的外形特征、形成及变化。 2.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 活动准备: 1.活动前有目的的引导幼儿观察天上的云

幼儿园大班科学教案《造纸术》

幼儿园大班科学教案《造纸术》

[教案]幼儿园大班主题活动教案《造纸术》 设计背景 让幼儿对纸张的产生和发展感兴趣,让孩子们了解各种纸的用途,了解它们的特性。在平时的生活中知道节约用纸。 活动目标 1、让幼儿知道中国

幼儿园科学活动教案《认识上午和下午》

幼儿园科学活动教案《认识上午和下午》

[教案]幼儿园科学活动教案《认识上午和下午》 活动目标: 1、区分上午、下午,并尝试用完整的语言表达上午我在干什么,下午我在干什么? 2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

幼儿园大班科学活动教案《影子是怎样来的》

幼儿园大班科学活动教案《影子是怎样来的》

[教案]幼儿园大班科学活动教案《影子是怎样来的》 活动目标: 1、引导幼儿积极有趣的探索影子的产生。 2、使幼儿知道灯光、太阳光、月光、烛光等都能照出影子来,有光的地方才会有影子。 重

幼儿园大班科学教案《溶解的秘密》

幼儿园大班科学教案《溶解的秘密》

[教案]幼儿园大班科学教案《溶解的秘密》 活动意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,水与我们生活有着密切的关系。水是生命之源,水孕育了大千世界,芸芸众生,水为生命提供能量,让生命能

推荐内容
小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

[教案]小学生开学第一课:安全教育主题班会教案一 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万

奥尔夫音乐课程教案3篇

奥尔夫音乐课程教案3篇

[教案]奥尔夫音乐教案:《葡萄牙舞曲》 一、活动目标: 1、通过欣赏,体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

[教案]儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁) 1、感觉统合:本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案:快乐风火轮 一、类别: 本体觉 二、针对年龄群体: 34岁儿童(男女) 三、游戏意图: 促进并提高儿

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

[教案]教案一:《好吃的萝卜》 活动目标: 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点: 活动重点:画出红萝卜的简单特征,体验绘画的快乐。 活动难点:能用棉