[教案]小学一年级音乐教案《龟兔赛跑》教学设计 【教材分析】 《龟兔赛跑》是一年级上册第九课的一首音乐童话故事,有十几分钟,通过童话故事的方式让学生感受不同乐器的音色及音乐的情绪,
龟兔赛跑的故事讲述的是,在很久很久以前,有一片美丽的大树林。树林里住着许多许多小动物,有一只兔子和乌龟比赛跑看谁最先到达终点,途中兔子睡着了,乌龟得胜了。下面宝贝网为您来介绍龟兔赛跑的故事。
兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:
乌龟,乌龟,爬爬,
一早出门采花;
乌龟,乌龟,走走,
傍晚还在门口。
乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。”
“什么,什么?乌龟,你说什么?”
“咱们这就来赛跑。”
兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,---”
兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。
再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了...终于到了。
兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,咦,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。乌龟胜利了。
兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?
只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。 这个看似很简单的故事,总是能给我们启发。对于大多数人而言,乌龟那种看准目标、踏踏实实、努力前进的做事态度是一生受用的。在比赛途中,也许沿途有许多美丽的风景, 也许有许多诱惑它的食物,但是“乌龟拼命地爬,一刻也不放松”, 它的目标就是终点。试想,如果乌龟一开始就 畏惧对手的强大,不敢接受挑战,也就不会有最后的成功了。 因为今后 的路很长很长,只要我们能不断地学习,不断进步,勇于接受挑战, 坚强地面对困难,争取每一次机会,胜利之神一定会垂青于你。 让我们像那只可爱的小 乌龟一样,看准目标,心无旁骛,努力前行!