[幼儿园教育]一、发展目标 1.培养观察能力和对空间的感知能力。 2.培养幼儿的独立思考能力和逻辑思维能力，以及自控能力和规则意识。 3.激发幼儿对科学探究的兴趣，引导幼儿在科学探究中使用观察、
1、颜色配对游戏
老师们可以动手做一套类似于蒙台梭利色彩教具的卡片，再把颜色卡片贴在木夹子上，让孩子寻找颜色相应的配对。
2、几何皮筋
用盒子和图钉制作一个简易的几何板，让孩子拿着皮筋在几何板上套出不同的形状，学会辨别几何图形。
3、在沙子中寻找字母
把字母玩具混在沙子里，让孩子在沙子里将字母寻找完整。
4、母鸡生蛋
5、数字组成与加减
6、10以内分解与组成
7、复习分解与组成
8、数字拼图
9、分解组成题板
10、相邻数
11、小花排序
12、区分单双数
13、数数
数字和实物一一对应，拉近孩子和数学的距离，让他们知道数学并不是无中生有，只是很抽象的东西。
毛毛虫吃苹果，吃了1个，吃了2个……
小蛋糕。给第一个蛋糕撒1粒芝麻，第二个蛋糕2粒……
用一扇门阐释角度。能帮妈妈把门开到40°吗？
认识分数。（这个也是文章最前面的披萨问题的解答。不管怎么分，都是一块披萨，大小是不会变的！）
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