[幼儿园教育]一、发展目标 1.培养观察能力和对空间的感知能力。 2.培养幼儿的独立思考能力和逻辑思维能力，以及自控能力和规则意识。 3.激发幼儿对科学探究的兴趣，引导幼儿在科学探究中使用观察、
1、数字与数量的对应
利用实物构建数字概念。让数字和玩具对应。
2、数字拼图
利用简单的材料，把数字剪断，重新拼接，或者写好编码，让按顺序排列。
3、风筝串珠
做成小风筝的形状，根据数字让孩子们串上对应的珠子数量。
让学习变得更有兴趣，孩子更愿意参与其中。
4、认识相邻数
什么是相邻数，用实物教具教学更直观
5、认识加法
利用衣架和夹子做加法等式教具，做数学题很枯燥
孩子这样玩一定会乐在其中。
也可以用乐高积木，这样学加法更直观
6、纸盘纽扣
家里的纸盘，和钮扣组合一下一样可以拿来教学。
7、手指算数
学加减法的时候，孩子最喜欢用数手指，做一个这样的教具，更有代入感。
8、数字分解题板
9、数字组成与加减
10、用夹子帮助迷路的数字回家
找数字规律。
11、孔雀展翅
12、大象吹泡泡
13、认识方位
将小球涂成两种颜色，给出方位指示图，帮助孩子认识空间方位吧。
14、形状
通过触摸感知各形状的基本特征，培养幼儿动手操作能力。
15、认识四季
16、雪糕棍拼图
17、扑克牌
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