幼儿园大班数学教案《买水果》含反思

[教案]幼儿园大班数学教案《买水果》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在生活情景中能根据水果卡片及相应标价自编5的减法，让幼儿学会仿编和解答5的减法，并会按要求分类，培

幼儿园大班数学教案（40篇）

[教案]《大班数学教案40篇》这是优秀的幼儿园教案大全文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案40篇！ 1、大班数学课教案《5以内的减法》含反思 【设计意图】 本学期，

幼儿园小班数学优秀教案《切蛋糕》

[教案]幼儿园小班数学优秀教案《切蛋糕》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿用多种方法大胆尝试，探索二等分的多种方法，让幼儿尝试在操作过程中将一个物体分成相等的两份，

幼儿园小班数学教案《上和下》含反思

[教案]幼儿园小班数学教案《上和下》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿用上面、下面方位词回答问题，在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系，培养幼儿的尝试

幼儿园小班数学教案《有趣的图形》

[教案]主题名称： 图形 重点领域： 数学 活动目标： 1、学习按物体的颜色、形状进行分类，巩固对黄、绿两种颜色的认识。（技能、认知） 2、积极参与动手操作活动（情感） 活动重点、难点： 重

幼儿园小班数学教案《一颗纽扣》

[教案]幼儿园小班数学教案《一颗纽扣》 活动目标： 1、尝试按照纽扣的多个特征进行匹配，促进幼儿多角度思维的发展。 2、初步懂得拾到东西要归还失主，感受物归原主的快乐。 活动准备： 1、故

幼儿园数学优秀教案《1和许多》

[教案]幼儿园数学优秀教案《1和许多》 领域： 数学 适合年龄： 小班 一、设计意图 遵循陶行知先生所倡导的生活即教育的理念,本次活动设计打破常规,从另一个生活角度出发,体现了进餐前后对 1和

幼儿园大班数学教案（9篇）

[教案]1、大班数学活动：学习7的加法 活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。

幼儿园大班数学教案《区分左右》

[教案]幼儿园大班数学教案《区分左右》 活动目标 1、发现以自身为中心的左右。 2、发现以客体为中心的左右。 3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性。 活动准备 用海绵纸做红、绿两种手镯

幼儿园中班数学教案《图形找家，二次分类》

[教案]幼儿园中班数学教案《图形找家，二次分类》 设计意图： 根据中班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断的提高，同时他们不仅仅 满足于 老师所告诉的、所传授的，他们更希望通过自己的

幼儿园数学教案《认知5以内的序数》

[教案]幼儿园数学教案《认知5以内的序数》 一、教学内容 序数是表示集合中元素次序的数，本次活动以幼儿已掌握的 5 以内的基数和生活经验为建构序数认知的基石，以模拟生活情境的游戏环节为

幼儿园数学教案《​猫捉老鼠》

[教案]幼儿园数学教案《​猫捉老鼠》 活动目标： 1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。 活动准备： 老鼠(背后有式题)、小猫头饰、拱

幼儿园大班数学教案《快乐数学》含反思

[教案]幼儿园大班数学教案《快乐数学》含反思，这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图： 随着孩子年龄的增长，数学能力也随之大大提高。进入大班后，在

幼儿园大班数学教案《认识球体和圆柱体》

[教案]幼儿园大班数学教案《认识球体和圆柱体》 主题名称： 有趣的体 活动目标： 1. 比较球体和圆柱体，说出他们的名称和主要特征。（技能） 2. 体验并能区分平面和立体图形的不同。（情感和技

幼儿园中班数学教案《生活中的数字》

[教案]幼儿园中班数学教案《生活中的数字》 主题名称： 数字在身边 活动目标： 1、发现生活中处处有数字，体验发现的乐趣。 （情感） 2、了解急救电话及其在生活中的作用，知道数字在不同的地