幼儿园大班科学教案《雨从哪里来》及反思（附故事）

[教案]幼儿园大班科学教案《雨从哪里来》及反思（附故事） 活动目标： 1、了解自然界万物都少不了雨。 2、了解水形态的不断变化。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、培养幼儿对雨的好奇心，

幼儿园大班科学教案《物体的自由下落》含反思

[教案]幼儿园大班科学教案《物体的自由下落》含反思 活动目标 1、初步了解自由落体现象，探索不同物体下落时所呈现的不同状态。 2、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。 3、

幼儿园大班科学教案《神奇的空气宝宝》及反思

[教案]幼儿园大班科学教案《神奇的空气宝宝》及反思 活动目标： 1、能运用感官，积极动手动脑，感知空气是看不 见、摸不着，在我们周围到处都有的。 2、联系幼儿的实际生活，用多种方式进行

幼儿园大班科学《让硬币浮起来》教学设计及反思

[教案]幼儿园大班科学《让硬币浮起来》教学设计及反思 活动目标： 1、尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，大胆猜想并进行验证。（重点） 2、能够让沉下去的物体通过改变形状后浮在水面上，学

幼儿园大班科学教案《有趣的转动》

[教案]幼儿园大班科学教案《有趣的转动》 设计意图 《纲要》中指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。现实生活中转动的现象随处可见，如电扇

幼儿园大班科学《玩具来约会》活动教案

[教案]幼儿园大班科学《玩具来约会》活动教案 设计意图： 在一次语言活动中孩子们发现老师的挂图上破了一个洞，于是他们对那个不起眼的小洞发生了兴趣：有的认为是撕破的洞，有的觉得这个洞

幼儿园大班优秀科学教案《小灯泡亮了》含反思

[教案]幼儿园大班优秀科学教案《小灯泡亮了》含反思 设计思路 《幼儿园教育指导纲要》科学领域指出：幼儿园的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼

幼儿园大班科学教案：惊蛰（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园大班科学活动《惊蛰》教案 活动目标： 1、直观的形象感受，感受到一个触目可及的童话世界。 2、创设情境，感受大自然的美好，为动物从冬眠中醒来而感到兴奋、开心。 3、知道惊蛰

幼儿园大班科学教案：挂灯笼（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园大班科学活动《挂灯笼》教案 活动目标： 1、认读加法算式题，初步理解算式中+、=和三个数字的实际意义。 2、比较、分辨灯笼的特征，学习将灯笼与算式题配对，体验加法算式题在生

幼儿园大班科学教案：找朋友（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园大班科学活动《找朋友》教案 活动目标 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握10以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相邻数间多1或少1的关系

幼儿园大班科学教案：大桥上的绳子（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园大班科学活动《大桥上的绳子》教案 活动目标： 1、感知各种各样的绳子，了解绳子的不同用途。 2、探索绳的各种玩法，体验玩绳的乐趣。 3、相关经验能与同伴合作游戏，有初步的合

幼儿园大班科学教案：各种各样的桥（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园大班科学活动《各种各样的桥》教案 活动目标： 1、学习动脑筋解决问题，遇困难不轻易放弃。 2、发展创造力和想象力。 3、培养敏锐的观察能力。 4、提高思维的敏捷性。 5、探索、发

幼儿园大班科学教案：站立的扑克牌（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园大班科学活动《站立的扑克牌》教案 活动目标 1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。 2、通过操作，了解简单的力学原理。 3、学习记录实验结果，并乐意在集体中表达

幼儿园大班科学教案：车牌的秘密（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园大班科学活动《车牌的秘密》教案 一、活动目标 1.通过简单推理，初步了解车牌的特点。 2.尝试设计车牌，感受创作的快乐。 二、活动准备 1.PPT 2.车牌 3.白纸、彩笔若干 三、活动过程

幼儿园大班科学教案：水变干净了（含PPT课件图片）

[教案]幼儿园大班科学活动《水变干净了》教案 活动目标 1．知道过滤能使水变干净。 2．培养探究精神，激励幼儿相处更多的过滤方法。 3．对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4．愿意大胆尝