[教案]幼儿园中班游戏教案《猜左手、猜右手》及反思 活动目标: 1、尝试正确区分左手和右手,在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力 2、体验与同伴共同游戏的快乐 3、考验小朋友们的反应能力,锻
[教案]幼儿园中班游戏教案《猜左手、猜右手》及反思 活动目标: 1、尝试正确区分左手和右手,在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力 2、体验与同伴共同游戏的快乐 3、考验小朋友们的反应能力,锻
[教案]幼儿园中班科学教案《吹泡泡》 活动目标: 1.尝试体验自己动手用洗涤用品调制泡泡水。 2.体验与同伴一起吹泡泡的快乐。 3.初步探索不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆的。 活动准备: 每
[教案]幼儿园大班创新游戏教案《花样玩绳》及反思 活动目标 1、体验一物多玩的乐趣。 2、发展幼儿的创造力、想象力及合作潜力。 3、探索绳子的多种玩法,培养幼儿的创新意识。 活动准备 幼儿
[教案]隐形的空气适合中班科学活动,抓住中班幼儿喜欢自己动手操作普遍喜欢汽车的特性,发散幼儿的思维,于生活化、游戏化的情境中开展我们的科学实验课程,将我们看不到、摸不着的隐形空
[教案]幼儿园大班优秀科学教案《小灯泡亮了》含反思 设计思路 《幼儿园教育指导纲要》科学领域指出:幼儿园的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼
[教案]幼儿园大班心理健康教案《我不难过了》含设计意图总结 设计意图 情绪安定愉快、能较合理表达情绪、适度调控情绪是幼儿心理健康的重要指标。活动设计遵循活动---体验与表达---操作与分享
[教案]幼儿园中班教案《我再也不生气啦》含反思 活动目标 1、知道每个人都有不高兴的时候,但要以适当的方式表达,调节自己的情绪。 2、学会表达,调节自己情绪的方法。 3、帮助幼儿建立快乐
[教案]中班教案《情绪王国》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿初步学习不良情绪的转化方法,并乐于帮助别人摆脱不良情绪,初步理解情绪与健康之间的关系,知道生气不利于健
[教案]幼儿园中班《穿衣服》教案 活动设计背景 为了给幼儿提供自己的事情自己做 ,锻炼幼儿的动手能力及独立能力,让幼儿在脱离妈妈之后能自理,掌握最基本的生活能力。 活动目标 1、了解穿
[教案]幼儿园中班美术教案:雪景真美 活动目标: 1.加深对冬季雪景的初步认识。 2.学会画雪花、雪人,充分发挥想象力,创造力。 3.感受冬天雪景的美,萌发对冬天的喜爱之情。 活动重点:加深对
[教案]幼儿园中班社会教案《消防叔叔本领大》 设计意图 消防队员走进幼儿园消防演练活动,引发了孩子对消防车的兴趣。他们开始收集、交流自己对消防车、消防知识的了解,为此,我们带着孩子
[教案]中班科学《神奇的瓶子》教案含反思 活动目标 1、让幼儿体验到玩变色游戏的乐趣,产生探索的欲塑; 2、感知颜色的变化,进行三种颜色的分类。 3、幼儿积极参与活动,并获得其中的乐趣。
[教案]幼儿园中班美术活动教案:美丽的大蜗牛 活动目标: 1.通过观察,了解蜗牛的外形特征,能用螺旋线画出贝壳,并大胆用线条、图案装饰。 2.尝试用两种颜色交替使用涂色和用深浅两种颜色叠
[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《神奇的火》教案 一、活动目标 1、通过引导幼儿从多个维度认识了解火的相关知识,懂得火对人们的好处和危害。 2、通过实验了解火的特点,产生探索科学的兴趣和
[教案]幼儿园幼小衔接社会活动《劳动创造人类》教案 活动设计背景 现在的孩子大都是独生子女,家庭条件,生活条件好了,在家里个个都是小皇帝:衣来伸手,饭来张口的大有人在。其实只有从小