[教案]幼儿园小班表演游戏教案《拔萝卜》 目的: 1、能够根据游戏情节发展,模仿常见动物的语言、动作等进行表演。 2、能遵守简单的游戏规则。如;在指定的范围游戏。不争抢玩具,用好玩具放
1、3—4岁儿童感觉统合游戏教案:旋转超人
一、类别:前庭觉
二、针对年龄群体:3—4岁儿童(男女)
三、游戏意图:促进并提高儿童大脑和身体相互协调的学习能力,使大脑前庭功能区有更好的发展。
四、游戏时间:40分钟
五、游戏项目分类:
(一)
1.游戏名称:旋转超人
2.游戏时间:40分钟
3.游戏目标:
(1)提高视动能力
(2)促进前庭平衡功能区发展
4.活动准备
(1)A字架一副;(2)竖抱筒一个
5.活动规则:
(1)儿童双脚叉开坐在竖抱筒上。
(2)儿童双手抱紧竖抱筒筒体,双脚夹紧竖抱筒筒座。
(3)老师利用竖抱筒为儿童提供感觉刺激的输入。
6.操作方式:
(1)老师提前准备好开展游戏活动前需要用到的教具。
(2)老师辅助儿童脱掉鞋子并整理好衣物,取掉身上的尖锐物品。
(3)老师告知儿童此刻进行的游戏名称及规则和安全事项。
(4)老师辅助儿童坐上竖抱筒,双手抱紧筒体,双脚缠住筒座。
(5)老师双脚分开与肩起,站立在儿童身旁,确认儿童已准备好后,轻轻推动竖抱筒,前后摇晃10次。
(6)老师停下摇晃的竖抱筒,告知儿童准备进行旋转,请儿童做好心理准备。
(7)老师双手掌住筒体上部,顺时针旋转20圈,停下;逆时针旋转20圈,停下;轻轻前后摇晃30次。重复5—10回合。
(8)老师需观察儿童的适应能力,随时做调整准备。
(9)游戏结束,老师告知儿童游戏已完成,辅助儿童下来并整理好儿童衣物。
7.活动模式:一对一或一对多
8.活动延伸:
老师邀请儿童和老师一起把教具放回原处。可适当辅助。
9.活动补充:
训练中需注意儿童身体安全,应避免儿童因旋转过快而摔下,避免儿童完成游戏后身体不适,存在眩晕感或呕吐;需对儿童进行心理支持。
2、3—4岁儿童感觉统合游戏教案:运送沙包
一、类别:前庭觉
二、针对年龄群体:3—4岁儿童(男女)
三、游戏意图:促进并提高儿童大脑和身体相互协调的学习能力,使大脑前庭功能区有更好的发展。
四、游戏时间:40分钟
五、游戏项目分类:
(二)
1.游戏名称:运送沙包
2.游戏次数:40分钟
3.游戏目标:
(1)提供强烈的视—前感觉刺激,激发前庭功能区
(2)增强儿童自信和内在勇敢
(3)促进儿童手眼协调能力发展
4.活动准备
(1)大滑梯一张;(2)“甲壳虫”滑板一个;(3)1/4圆一个;(4)沙包20只;(5)小体能圈4个“红黄蓝绿”
5.活动规则:
(1)儿童俯趴于滑板上。
(2)儿童抬起头,双手紧握滑板扶手并拿好沙包,双脚自然伸直。
(3)儿童头勿低下,下巴勿触碰到滑板车前沿,双手勿脱离扶手及触地。
(4)老师利用滑板车为儿童提供感觉刺激的输入。
6.操作方式:
(1)老师提前准备好开展游戏活动前需要用到的教具。依次摆放好,顺序为:1/4圆摆成小拱桥形状,放置在滑道中间;体能圈放置在滑道终点;沙包放置在准备台旁。
(2)老师辅助儿童脱掉鞋子并整理好衣物,取掉身上的尖锐物品。
(3)老师告知儿童此刻进行的游戏名称及规则和安全事项。
(4)老师辅助或儿童独立拿起沙包并爬上滑梯的准备台,俯卧于滑板车上并保持规范的活动前姿势。
(5)老师站立在儿童的右手边,告知儿童钻过小拱桥,把沙包放置在相同颜色的体能圈内。
(6)老师俯身,右手自然放在滑板车扶手处,左手放于儿童腰上。
(7)老师询问儿童是否准备好,利用合适的力度顺势把儿童推出滑梯。
(8)儿童滑出滑梯后,老师快步跟上。
(9)儿童停下后,把沙包放置好;俯趴在滑板上,掉头把双手放在滑板车两侧,爬回起点。
(10)到起点后老师协助儿童拿起滑板车,准备新一轮的“送货”。
(11)游戏结束,老师告知儿童游戏已完成,并整理好儿童衣物。
7.活动模式:一对一或一对多
8.活动延伸:
老师邀请儿童和老师一起把教具放回原处。可适当辅助。
9.活动补充:
训练中需注意儿童身体安全,应避免对儿童的下巴和手造成伤害,避免造成摔伤,爬行中需注意规范儿童的姿势。
3、3—4岁儿童感觉统合游戏教案:大陀螺
一、类别:前庭觉
二、针对年龄群体:3—4岁儿童(男女)
三、游戏意图:促进并提高儿童大脑和身体相互协调的学习能力,使大脑前庭功能区有更好的发展。
四、游戏时间:40分钟
五、游戏项目分类:
(三)
1.游戏名称:大陀螺
2.游戏时间:40分钟
3.游戏目标:
(1)提供强烈前庭感觉刺激,激发前庭功能区
(2)调节身体平衡功能
4.活动准备
(1)大陀螺一个;(2)颗粒球2个
5.活动规则:
(1)儿童坐于大陀螺中间,双手抓握住大陀螺边沿。
(2)老师半跪在地垫上,将大陀螺旋转起来。
(3)旋转中老师需保护好儿童,防止儿童被撞伤。
(4)老师利用大陀螺为儿童提供前庭感觉刺激的输入。
6.操作方式:
(1)老师提前准备好开展游戏活动前需要用到的教具。
(2)老师辅助儿童脱掉鞋子并整理好衣物,取掉身上的尖锐物品。
(3)老师告知儿童此刻进行的游戏名称及规则和安全事项。
(4)老师辅助或儿童独立坐在大陀螺中。
(5)老师把颗粒球放置与大陀螺中,确认儿童已准备好。
(6)老师半跪在地垫上,两手扶住大陀螺边沿,顺时针旋转5圈,逆时针旋转5圈。
(7)老师交换双脚,继续顺时针、逆时针旋转,直至时间结束。
(8)游戏结束,老师告知儿童游戏已完成,并整理好儿童衣物。
7.活动模式:一对一或一对多
8.活动延伸:
老师邀请儿童和老师一起把教具放回原处。可适当辅助。
9.活动补充:
训练中需注意儿童身体安全,应避免旋转过快导致儿童撞伤,旋转中需注意大陀螺的位置,避免不在老师掌控中。
[教案]幼儿园小班表演游戏教案《拔萝卜》 目的: 1、能够根据游戏情节发展,模仿常见动物的语言、动作等进行表演。 2、能遵守简单的游戏规则。如;在指定的范围游戏。不争抢玩具,用好玩具放
[教案]幼儿园中班体育游戏活动教案《小小消防员》 活动目标: 1、学习匍匐前进的动作要领,并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习,练习腿部肌肉,提高腿部力量。 2、有勇敢向上的精神和关爱动物
[教案]小班体育游戏教案《点鞭炮》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿练习蹲、跑、纵跳的基本动作,感受点鞭炮游戏的快乐,能够听信号并遵守游戏规则,快来看看幼儿园小班体
[教案]幼儿园游戏活动教案《玩报纸》 活动目标 1、巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度。 2、能开动脑筋,运用多种方法练习跑。 3、培养幼儿机智勇敢。 活动准备 1、幼儿人手一张报纸。 2、韵律
[教案]幼儿园游戏活动教案《吹泡泡游戏》 活动目标: 1、能发现所吹的泡泡有大有小。 2、能透过泡泡来观察身边的事物。 活动准备 每人一杯肥皂水,一根吸管。 活动过程 1、吹泡泡 老师演示吹泡
[教案]小学生开学第一课:安全教育主题班会教案一 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万
[教案]奥尔夫音乐教案:《葡萄牙舞曲》 一、活动目标: 1、通过欣赏,体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快
[教案]儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁) 1、感觉统合:本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案:快乐风火轮 一、类别: 本体觉 二、针对年龄群体: 34岁儿童(男女) 三、游戏意图: 促进并提高儿
[教案]教案一:《好吃的萝卜》 活动目标: 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点: 活动重点:画出红萝卜的简单特征,体验绘画的快乐。 活动难点:能用棉