幼儿园中班优秀科学教案详案《毛毛虫变蝴蝶的过程》

2020-02-13 12:25 教案

毛毛虫变蝴蝶的过程

设计意图

夏天幼儿园的花坛里、果树下、草丛中变成了昆虫的世界。孩子们似乎天生对各种各样的昆虫感到好奇,他们经常睁着自己明亮的眼睛观察那些小动物。基于此,我设计了“毛毛虫变蝴蝶”这一活动。为了帮助幼儿更加生动形象地理解蝴蝶的生长过程,我还制作了相应的多媒体课件,并且通过有趣的故事帮助他们了解蝴蝶生长过程方面的知识。

而《毛毛虫和蝴蝶》这首歌曲,生动形象地讲述了“毛毛虫变蝴蝶”的过程。音乐故事情节充满童趣,音乐形象深受幼儿喜爱。这节活动,旨在让幼儿通过表演歌曲来复习、巩固毛毛虫生长的过程。为了让幼儿欣赏音乐,感受AB段乐曲的不同曲风(缓慢欢快),体验伤心和快乐的两种情绪。在欣赏和感受的同时,让幼儿尝试用肢体动作表现毛毛虫一伸一缩的动作和蝴蝶飞舞的动作。

活动目标

1.知道蝴蝶的特征,了解毛毛虫变蝴蝶的过程,丰富有关虫卵、幼虫、蛹、蝴蝶等的知识。

2.体验用身体模仿毛毛虫变蝴蝶的喜悦。

3.激发幼儿探索昆虫奥秘的欲望。

活动重难点

重点:了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程。

难点:激发幼儿探索昆虫奥秘的欲望。

活动准备

《毛毛虫变蝴蝶》的课件、蝴蝶图片蝴蝶生长过程图。

活动过程

一、 用猜谜语的形式引出蝴蝶

指导语:“今天老师带来一位神秘朋友,请你猜猜它是谁?”

出示谜语:长相俊俏,爱舞爱跳,春花一开,它就来到。

二、出示蝴蝶挂图,让幼儿说说蝴蝶的特征

(一)教师引导幼儿说一说蝴蝶的特征。

小结:蝴蝶的身体分为头部、胸部、腹部三个部分。它们都有一对翅膀、触角和身体,它们的颜色和花纹等都是不同的。

(二)指导语:“蝴蝶美不美?可是我听小蜜蜂说蝴蝶小时候可难看啦,不信你们看------”

三、用故事结合课件介绍毛毛虫变蝴蝶, 帮助幼儿更加形象地理解蝴蝶的生长过程

(一)教师播放课件并讲述故事。在一个有月光的晚上,树叶上躺着一颗虫卵,第二天从卵里孵出了一只小毛毛虫,毛毛虫爬呀爬,吃了一片树叶,身体长大了一点,又多吃了一大堆叶子,身体变得好长好大啊。毛毛虫爬呀爬,爬到树上结成茧,毛毛虫在茧里睡了两个多星期,然后毛毛虫从茧里钻出来,变成了一只漂亮的蝴蝶。蝴蝶从房子里飞出来,在花丛中飞来飞去真美丽。

(二)提问:“蝴蝶究竟是由谁变出来的?”“毛毛虫又是怎样一步一步变成蝴蝶的呢?”

(三)教师和幼儿共同总结出蝴蝶的生长过程。

虫卵——幼虫(毛毛虫)——蛹——蝴蝶。(出示蝴蝶生长过程图)

四、幼儿操作,拼摆毛毛虫变蝴蝶的过程图

(一)教师引导幼儿按顺序摆出毛毛虫变蝴蝶的过程图。

(二)对幼儿操作结果,教师进行点评。

五、游戏:毛毛虫变蝴蝶

引导幼儿通尝试用肢体动作来表现蝴蝶的转变。

(一)歌曲:毛毛虫呀毛毛虫,结成蛹呀结成蛹,变蝴蝶呀变蝴蝶。

(二)教师带领幼儿简单的动作创编。

(三)教师总结:昆虫世界是非常奇妙的,毛毛虫变蝴蝶是动物世界的一种变异特性,像这种变异的特性在其他动物身上也有发生,比如青蛙是由小蝌蚪变来的。小朋友可以回家找找看还有哪些动物也具有这种变异特性。

相关文章
毛毛虫简笔画怎么画图片

毛毛虫简笔画怎么画图片

[简笔画大全]首先画毛毛虫的头和触角。接着画出他一节一节的身体。在他的旁边再画一只毛毛虫。再画出另一只毛毛虫。完善细节后开始涂色,涂上漂亮的颜色,毛毛虫简笔画就画好了。 毛毛虫简笔画怎

毛毛虫手指画画法好看简单

毛毛虫手指画画法好看简单

[简笔画大全]用小拇指蘸取黄色颜料,印在画纸上。再用小拇指蘸取粉色颜料,印在第一个指印的后面。再用小拇指蘸取几种颜色的颜料,沿着之前的两个指印按下。再来几种颜色,毛毛虫的身体就印出来

幼儿园小班美术教案《毛毛虫》

幼儿园小班美术教案《毛毛虫》

[教案]幼儿园小班美术教案《毛毛虫》 目标: 尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。 通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型,尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法

幼儿园小班音乐律动教案《毛毛虫变蝴蝶》

幼儿园小班音乐律动教案《毛毛虫变蝴蝶》

[教案]幼儿园小班音乐律动教案《毛毛虫变蝴蝶》 活动目标 1.能认真倾听音乐,感受音乐的快慢变化(认知) 2.能随着音乐表现毛毛虫爬行、蝴蝶飞舞等动作(技能) 3.体验从毛毛虫变蝴蝶游戏的快

毛毛虫手指画怎么画

毛毛虫手指画怎么画

[简笔画大全]毛毛虫手指画怎么画:1、首先用手指按5个手指印。2、在第一个手指印上画一个一个点作为眼睛,再画毛毛虫的触须。然后在剩下的手印上画毛毛虫的脚。3、继续用笔完善毛毛虫的。4、给毛毛

推荐内容
小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

[教案]小学生开学第一课:安全教育主题班会教案一 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万

奥尔夫音乐课程教案3篇

奥尔夫音乐课程教案3篇

[教案]奥尔夫音乐教案:《葡萄牙舞曲》 一、活动目标: 1、通过欣赏,体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

[教案]儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁) 1、感觉统合:本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案:快乐风火轮 一、类别: 本体觉 二、针对年龄群体: 34岁儿童(男女) 三、游戏意图: 促进并提高儿

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

[教案]教案一:《好吃的萝卜》 活动目标: 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点: 活动重点:画出红萝卜的简单特征,体验绘画的快乐。 活动难点:能用棉