[绘本故事]这个绘本以手和手指头能干什么为主线，并贯穿始终，从而让幼儿了解我们的每一根手指原来都有很大的作用。幼儿面对新奇的世界、奇妙的身体结构，好奇的天性促使他们乐于去探索。游戏
手指这篇课文告诉我们的道理是：五根手指的结合就如同一个团队当中样貌、分工不同的人的结合，只有当五个手指我成拳头的时候，才是它们力量最强大的时候，团队当中只有当大家团结一心，才能够爆发出强大的力量。
手指这篇课文的内容讲的是，我们每一个人的一只手上都长着有五根手指头，五根指头的样子、长短都是不同的。大拇指的身材比较矮，比较胖，并且头大而肥，它比其他四根指头都少了一根关节，但是却是最能吃苦的。食指没有其他三根指头一般纤细，但是往往与大拇指一同协作，具有具有大拇指所没有的“机敏”。
中指是五根手指头当中地位最优，长相最好的，身高最高的，它永远不受外物冲撞，每逢做事，名义上是参加的，但是只是在旁略为扶衬而已。无名指和小指的体态都非常秀丽、可爱，它们两个在平常生活当中用处比较小，但是也有被重用的时候，例如演奏丝竹管弦。
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