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幼儿园幼小衔接社会活动《印刷术的演变》教案
【活动目标】
1、认识活字印刷术的原理和特点,了解变化过程。
2、能动手操作体验印刷术的过程,认识到印刷术对世界的促进作用。
3、进一步体验中国人民的智慧,为中国人自豪和骄傲。
【活动准备】
1、20xx年奥运会上字模的表演视频。
2、活字印刷术的印刷视频。
3、硬纸板和水粉颜料。
【活动过程】
1、教师请小朋友们欣赏视频奥运会上的字模表演,引起幼儿对字模的兴趣和惊叹,引出活字印刷术的主题。
2、教师拿出一本书本、报纸等,请小朋友们想一想这些书本上的字是如何来的,书本是怎么制作出来。
3、待幼儿讨论完毕后,教师一()边出示相关图片,一边简单讲述雕版印刷术的故事。
4、然后请幼儿讨论一下雕版印刷术的优点和缺点,并且引导幼儿思考如何改进这些缺点。
5、教师讲述毕升发明活字印刷术的故事,然后播放介绍活字印刷术的印刷过程和原理的视频,让幼儿直观地了解印刷术。
6、教师讲述印刷术对世界的巨大贡献以及如何促进了世界的发展。让幼儿在此过程中感受到中国对世界的贡献,为作为一名中国人自豪。
7、教师继续引导幼儿讨论,你作为一名中国人,也想为中国发明一些什么,如何发明?
8、讨论完后,教师请幼儿到美工区,体验印刷术,制作字模,并且在纸上印刷出一行字或者一幅画,几个人合作制成一本小书。
延伸活动:请幼儿创编出一个字模舞蹈。
幼儿园幼小衔接社会活动《印刷术的演变》PPT
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