[教案]幼儿园幼小衔接美术活动《太空科学站》教案 活动目标： 1、对神秘的太空有了解的兴趣，能大胆的画出太空科学站的景象。 2、在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。 3、让幼儿体
幼儿园幼小衔接语言活动《问题多又多》教案
活动目标：
1.理解诗歌内容，感受小主人公爱学习、善动脑的形象特点。
2.培养幼儿爱想、爱问的习惯，激发幼儿探索科学奥秘的欲望。
活动准备：
1.记号笔，纸（贴在黑板上）
2.水彩笔，纸幼儿人手一份
活动过程：
1.教师出示教具“？”，请幼儿讨论：
这是什么？表示什么意思？
有个小朋友，他的名字叫小问号，这是为什么？
2.教师有表情地朗诵诗歌，请幼儿欣赏。
3.提问：他问了哪些问题？
根据幼儿的回答，教师随手在纸上画出相关内容。
4.教师再次朗诵诗歌，请幼儿感受宝宝爱学习，善动脑的形象。
讨论：为什么大家都叫他小问号？
5.幼儿学习朗诵儿歌。
6.引导幼儿仿编诗歌。
（1）提问：如果你是这个宝宝，你想问什么问题呢？
（2）请幼儿将自己的问题画在纸上。
7.请幼儿到前面看图朗诵自己仿编的诗歌。
8.鼓励幼儿在平时向宝宝学习，做个爱动脑的孩子。
问题多又多
宝宝问题多又多开口就是“为什么”
冬天为什么这么冷？
夏天为什么这么热？
秋天为什么枫叶红？
冬天为什么雪花落？
鸟为什么会飞？
鱼为什么会游？
虫儿为什么会唱歌？
宝宝是个小好奇，他的问题多又多。
幼儿园幼小衔接语言活动《问题多又多》PPT
相关文章
[教案]幼儿园幼小衔接社会活动《好奇宝宝》教案 活动目标： 1.第一层次：能快速抢答知识性问题，愿意为别人出题；第二层次：积极抢答知识性问题；第三层次：能回答一些知识性问题。 2.喜欢参
[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《书写工具的认识》教案 活动目标： 1.通过想想、看看、说说、写写、画画，辨认各种笔，了解它的不同特性。 2.感受笔的发明在人们学习、生活中的重要意义。 活动
[教案]幼儿园中班语言活动《树荫》教案 一、活动目标 1、理解故事内容，知道树荫的位置是会变化的感受小熊可爱的憨态。 2、尝试续编故事，进一步理解日照与树荫的关系。 3、能积极参加讨论，
[教案]幼儿园幼小衔接科学活动《量杯知多少（熊哥俩的大发现）》教案 活动目标 1、学习运用带刻度的杯子进行测量，并体会刻度的作用。 2、体验探索、操作的乐趣，感受关爱他人的快乐。 活动
推荐内容
[教案]幼儿园中班防溺水安全教育教案《预防溺水》 一、活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。 2、培养热爱生命、珍惜生命的情感
[教案]小学生开学第一课：安全教育主题班会教案一 作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万
[教案]奥尔夫音乐教案：《葡萄牙舞曲》 一、活动目标： 1、通过欣赏，体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快
[教案]儿童感觉统合训练游戏教案（3-4岁） 1、感觉统合：本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案：快乐风火轮 一、类别： 本体觉 二、针对年龄群体： 34岁儿童（男女） 三、游戏意图： 促进并提高儿
[教案]教案一：《好吃的萝卜》 活动目标： 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点： 活动重点：画出红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。 活动难点：能用棉