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面试是指特定的应试对象,在经过组织者精心设计的特定情景下,以测试者(考官)对被测试者(考生)的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生适应职位要求的基本素质和实际工作能力(包括知识、能力、经验、性格、价值观等有关素质)的人才测评方法。
面试流程
面试形式
一、结构化问答(5分钟)
考官组基于统一且标准化的程序、时间规则、测评要素、评分标准和问题设置,测查考生所具备的教师工作相关的职业素养,包括职业认知、心理素质、仪态仪表、交流沟通以及思维品质。
二、试讲(演示)(10分钟)
考生按照所抽题目,进行能力的现场展示,展示内容主要包括弹唱、折纸、讲故事、儿歌、绘画等五个方面,舞蹈和游戏一般贯穿于这五部分当中。
三、答辩(5分钟)
教师资格面试中的答辩环节多结合考生之前的演示内容,有针对性地进行提问,进一步了解考生对专业知识的理解,掌握程度和应用水平。
面试礼仪
一、仪表仪态
1.行为举止自然大方,有礼貌
2.服饰得体符合幼教职业特点
发型发式:整洁得体、美观大方、露出眉毛、扎马尾或盘头
面部表情:目光自信、微笑自然、有亲和力
化妆:自然清新、优雅协调、易化淡妆
着装: 大方、得体、自然、活泼、适宜活动
二、教姿教态
身体语言
口头语言
试讲和常规课堂的区别
面试评分标准
[教育热点]01 弹唱注意点 1.弹唱开始,尽量让自己的紧张情绪稳定下来,然后大方地就座。不要一上去,尚未坐稳,就急着在键盘上叮叮咚咚地试弹几小节。要知道,弹唱开始,就是正式开始了,是没有
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