放风筝看图写话作文400字三年级

篇一：篇一：放风筝看图写话400字三年级

余嘉睿

一个风和日丽，阳光明媚的日子，花儿陆陆续续地展开了笑脸。这样的好时节最适合放风筝了。

孩子们三三两两的来到公园的草坪上放风筝。他们正拿着五颜六色的风筝准备放呢！

两个小男孩一起放一个沙燕风筝。一个小男孩儿手里拉着风筝线，另一个小男孩儿把沙燕风筝高高地举过头顶，兴高采烈地说：“准备好了吗？我要放手了！”说着，小男孩松了手，另一个小男孩儿也跑了起来。风筝成功地飞上了天空！

一个穿粉色连衣裙的小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们，心想：“他们真厉害呀！”

远处一个小男孩正在放一个三角风筝，风筝越飞越高，他越来越兴奋！旁边的爸爸妈妈欣慰地看着自己的儿子。好像在说我们的孩子真棒呀！

天空中飞着各式各样的风筝，看得我跃跃欲试。于是我拿出我最喜爱的风筝——金鱼风筝，心花怒放地放了起来。我放线，拉线，开始奔跑，不一会儿，风筝就飞起来了。风筝飞得越来越高，飞过了头顶，飞过了树梢，飞过了楼房，眼看着就飞上了云层……

蔚蓝的天空飞着五彩缤纷、形状各异的风筝，看得我眼花缭乱。我越来越喜欢这美丽的大自然了！

篇二：放风筝看图写话400字三年级

胡理宝

春天，是一个春暖花开的季节。今天是个好天，五年前去动物园买的风筝终于要派上用场了。

先问妈妈，木木拿起手机打给了妈妈，心里充满了期待问道：“妈妈，周末你先放下手中的工作，陪我去放风吧！”妈妈一边打着键盘，一边用耳朵听着手机推脱道：“呀，女儿，妈妈今天没空，我晚上还得加班，下次再玩吧！”

木木的眉头轻微地皱起来，不耐烦地说道：“妈妈，你每次都这样子，找借口我都听烦了，到底带不带我出去放风筝？”“胆子肥了，小兔崽子，学会顶嘴了！”妈妈生气地说道。

木木眉毛打成了一个结，嘴嘟着说：“我没有顶嘴，是你每次都找理由不带我去放风筝。”妈妈大声吼道：“不带你放风筝就是我的错是吧！你还有补习班没上，你觉得我有理由带你出去放风筝？”

木木眼圈一红，豆大的泪珠不由自主地滚落下来，她冲着电话大声吼道：“每次都这样子，找理由推脱，我不理你了！坏妈妈！”妈妈沉默了一会儿，挂掉了电话。

晚上，木木躲进被窝里哭，哭着哭着就睡着了，梦里妈妈带着木木有由地在草原上快乐地放风筝。早上醒来，木木惊奇地发现，妈妈满脸微笑地拿着风筝，拉着我就去放风筝了。

一个风筝改变了妈妈的想法，也改变了木木和妈妈的关系，风筝是母女之间的调和剂，她们幸福拥抱着。

篇三：放风筝看图写话400字三年级

李静涵

温暖的春风吹来了，我和小伙伴们一起到郊外放风筝。我买了一只蝴蝶风筝，准备亲手把它放飞。那一瞬间的快乐，至今还留在心里。

我们来到郊外时，发现杨柳已经吐出了嫩芽，小草也破土而出了，小黄鹂也在空中叽叽喳喳地叫个不停。不远处，已经有很多人开始放风筝了。只听见有人喊：好风，好风，好风。

这迎面扑来的温和、轻柔的风，的确是为放风筝吹来的。

开始放风筝了，我一边拽着线，一边回头看，只见同桌已经把蝴蝶风筝高高的举过了头顶，轻轻地向上一抛，我迅速地逆着风跑了起来。我边跑边回头瞧看渐渐升空的风筝，发现蝴蝶两只大眼睛、颤颤的须，已经越来越模糊了，只能看见一双翅膀，在空中悠然漫步。

“放线呀，放线呀。”我随着喊声，开始随着风筝节奏慢慢地放线。蝴蝶向空中不断地攀升，和老鹰、燕子、蜈蚣靠得很近，好像是要一起玩耍嬉戏。离蝴蝶很近的地方，又升起了一条红色的金鱼，在风中抖动着鳍，好像是在水中畅游。

蝴蝶越升越高，在我眼里却越来越美，仿佛有了灵气，有了新的生命。我想，这都要感谢春风，让风筝具有了生命的活力。

放风筝给我们这些孩子带来的快乐，是无法用语言形容的。