幼儿园小班教案《秋叶》含反思

2020-09-29 09:04 教案

小班教案《秋叶》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿感受秋叶给小动物带来的快乐,能说出儿歌里有哪些小动物,它们把树叶当做什么,喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵,快来看看幼儿园小班《秋叶》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《秋叶》含反思

活动目标

1.能说出儿歌里有哪些小动物,它们把树叶当做什么。

2.感受秋叶给小动物带来的快乐。

3.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

教学重点、难点

学念儿歌并理解儿歌内容,能用动作进行表演。

活动准备

1.教学挂图《秋叶》、歌曲《秋天》录音磁带、录音机。

2.大班姐姐戴上头饰扮演秋姐姐。

3.落叶若干片。

活动过程

一、引入

1.教师播放歌曲《秋天》,大班幼儿扮演的秋姐姐出场。

2.教师:秋天到了。看,秋姐姐来了!我们都是小树叶,我们跟着秋姐姐一起跳舞好吗?引导幼儿跟随大班儿童随音乐自由做出动作。

3.音乐结束,请幼儿说一说:小树叶飘到哪里了?

二、欣赏儿歌

1.教师有感情地朗读儿歌,然后提问:你听到了什么?

2.教师:再仔细听听看,小动物们还说了什么?

教师按次序出示教学挂图《秋叶》,并逐句朗诵儿歌。教师请幼儿一边观看挂图中的画面,一边进一步欣赏儿歌。

3.分段学念儿歌。

(1)教师:小蚂蚁说了什么?教师拿出一片树叶,幼儿扮演小蚂蚁,跟着教师说:“这是我的小船。”

(2)幼儿跟着教师依次学说儿歌里其他几个小动物的话。

4.幼儿分角色扮演各种动物的角色,跟着教师念儿歌《秋叶》。

三、在音乐中自由舞动

教师再次播放歌曲《秋天》,给幼儿分发一片树叶,请幼儿手持树叶随着音乐自由舞动,尝试着表现小动物们和树叶做伙伴的快乐心情。

教学反思

在开展这活动之前,我收集了很多的树叶,并带幼儿到野外观察了秋天大自然的美景。在教学过程中我请来了大班姐姐扮演角色,幼儿跟随姐姐随音乐自由做出动作,而且学习积极性很高,幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了知识,并能扮演各种动物的角色,感受到秋叶给小动物们带来的快乐。

百科秋叶是秋季的树叶。亦指落叶。

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