幼儿园大班《学做小学生》教案反思

2020-09-13 14:04 教案

幼儿园大班《学做小学生》教案反思

幼儿园大班《学做小学生》教案反思

活动目标:

1.初步了解小学生的学习和生活规则。

2.激发幼儿对小学生活的向往和热爱,培养幼儿学习的自信心。

3.乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动重,难点:

1.重点:如何做一名小学生,了解小学学习的规划和要求。

2.难点:了解小学生的学习和生活,做好入学准备。

活动准备:

1.有关小学生(升国旗、上课、课间活动)的照片用PPT幻灯片播放

2.挂图《学做小学生》

3.幼儿自备文具盒等文具、书包、书本等。

活动过程:

一开始部分

1.谈话导入:

师:小朋友,再过几个月我们就要和幼儿园说再见了,我们将要进入一个新的学校那就是小学,下面老师有个问题要问问大家,你们知道幼儿园和小学有什么不同吗?

幼:不知道。

二基本部分

1. 播放ppt幻灯片(一、升国旗)引导幼儿观察进行讨论。

师:今天老师给小朋友带来几张小学环境的图片,请你们观察照片上小学环境是什么样的。图上的小学生都在做什么?

幼儿进行讨论回答

师:图上的小学生都在干什么呀?

幼:升国旗、

师:那小朋友知道他们胸前戴的是什么吗?

幼:红领巾

师:对了。红领巾代表的是对我们伟大祖国的尊敬和热爱。

教师小结;小学生不光要升国旗还要唱国歌,行注目礼。

2. 播放ppt幻灯片(二、上课)

3. 引导幼儿观察并进行讨论:

师:请小朋友仔细观察第二副图片图上的小学生都在做什么?

幼:他们在上课。

师:那小学生是怎么上课的呀?

幼:坐得很端正,听课很认真··· ···(幼儿讨论回答)

教师小结:小学生的上课时间和我们幼儿园的上课时间是不同的,他们每节课要上45分钟,我们上课时间只有25-30分钟,所以小朋友从现在开始养成早睡早起的好习惯。

4. 播放ppt幻灯片(三、课间活动)引导幼儿观察进行讨论。

师:请小朋友观察小学生在课间活动中都做了什么,什么时间进教室

幼:跳绳,跳皮筋···等

师:当他们听见上课铃声响的时候他们马上就回到教室知道要上课了

教师小结:小学的课间活动也是和我们不同的,他们是自由活动的我们是集体活动的。

5. 师:通过观看小学的环境和他们的作息时间,你觉的做个小学生应该怎样去做呢?

(幼儿自由发言):学做小学生上课要专心,眼睛要顶住黑板看,耳朵听着老师讲,嘴里跟着念,这样就能学到很多知识。

6. 出示挂图《学做小学生》

师:对照图上内容请幼儿说说小学生入学,上课,课间活动,在家学习,整理自己的书包的具体情况,图上的小朋友是怎样做的?

幼儿自由讨论用回答

三结束部分

1. 教师创设上、下课的情景,引导幼儿观察书包及用品讨论正确的整理方法。让幼儿练习摆放,学习整理书包

2. 欣赏歌曲《像个小学生》引导幼儿大胆进行表演并大胆歌唱

四延伸活动

1:参观附近小学,观察小学环境及地点,观察小学生的学习活动。

教学反思

通过本节活动我班幼儿在学习上有了很大的进步,每天都要争当做一名优秀的小朋友,而且对小学的学习生活有了美好的向往,在生活上也有了很大的独立能力,对自身要求更有了进一步的改变。

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