[幼儿园教育]在幼儿园生活中，孩子们之间难免会出现一些小摩擦，如谁抢了谁的玩具，谁把谁撞倒了等等，这些状况对于年幼的孩子来讲，他们还不知该如何解决，只能求助于老师。 有的幼儿对老师的依
孩子爱告状是为什么？孩子爱告状是什么心理？孩子爱告状是依赖心理的表现吗？接下来看看下文了解一下吧。
相信很多父母或者幼儿园的老师都遇到过这个问题，孩子只要看到别人有什么做得不对的地方，他都要指出来。
对此，有些父母或老师感到很苦恼，他们觉得孩子就像是“小侦察员”，虽然勇气可嘉，可若是长期下去，孩子很可能就会成为不受小朋友欢迎的卫的人了。但是如果让孩子不要再告状了，又担心孩子会混淆是非对错。
我们会发现，3-6岁的孩子非常爱告状，因为这一阶段的孩子的是非判断能力和独立处事力都相对比较薄弱。可随着年龄的增长和视野的开阔，孩子的“告状积极性”会逐渐减少甚少甚至消失。
但是，不管成人打算怎么“受理”孩子告的状，都应该清楚，年幼的孩童爱告状是由他们的年龄特征所决定的。
另外，这个时期是孩子人际交往和处理问题的能力、方式形成的重要时期。因此，作为父母，应当耐心分析孩子的告状心理，正确处理孩子爱告状的行为。
值得注意的是，虽然我们都不不提倡告状行为，但仍不可片面地对孩子的“告状”不闻不问，否则不仅会使一些有害问题无法及时解决，还会挫伤孩子的积极性。
但如果鼓励他们的告状行为则会使其他孩子争相效仿，以致独立处理问题的能力得不到发展更为严重的是，会使一些孩子养成时时窥视他人秘密的不正常心态，导致其人格的畸形发展。所以一旦孩子告错了状，父母和老师都应该及时对他进行提醒帮助和纠正。
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