[手抄报]首先在下方画两对弧线。画一个少先队员敬礼姿势。在少先队员旁边画两朵向日葵。画远处的山和长城,右上角画上党的标志。画一些云朵。完善背景,画太阳,鸽子等。最后涂上颜色,喜迎
二十以内退位减法手抄报,退位减法一般是小学一年级的数学课必学科目,是数学学习中最基础的部分,学好退位减法对于孩子们来说是一件非常重要的事情。
1、退位减法教学片断
情境导入、复习旧知(情景图中根据信息列出的直接是退位减法15-9的算式,为了使孩子明确15-9与19-5的不同在混沌中比较,但是我担心越比较越混,但是我还是这么做了,将信息中15改为19,9改为5)
1、观察情境图,表述信息
2、理解图意,列出算式,表述算理
19-5=14
生1:先用个位上的9减5等于4最用10加4等于14
生2:用摆圆片的方法可以知道19-5=14
生3:先用10-5=5再用5+9=14
生4:……
同学们都用不同的方法解决了问题,真棒!老师这也有一种方法你们想不想知道?
生:想!(孩子们觉得方法已经想尽了,老师还会用什么方法呢,抱有一种好奇的心强烈的需要知道老师的答案)
师:19-4就像两军打仗(班内男孩比较多,喜欢玩打仗的游戏)19是我军而5是敌军,我军19是由两部分组成的,一是大部队10(其实就是十位上的1),二是小分队(其实就是个位上的9)要和敌军的5进行搏杀,如果你是司令你准备怎么打赢这个仗(孩子们激情异常高涨)
生1:我先用小分队9去和敌军的5拼,敌军没了,我军的小分队还剩下4人(其实就是9-5=4),然后小分队中的4人去找大部队10人,合在一起就是14人。
生2:我先用我军的大部队10人去打敌军的5人,敌军没了我军的大部队还剩5人,然后和小分队9人会合成14人
师:你们的想象力太丰富了,都是英明的司令,你们会战无不胜的。
[手抄报]首先在下方画两对弧线。画一个少先队员敬礼姿势。在少先队员旁边画两朵向日葵。画远处的山和长城,右上角画上党的标志。画一些云朵。完善背景,画太阳,鸽子等。最后涂上颜色,喜迎
[手抄报]首先画人民英雄纪念碑框架。写上人民英雄永垂不朽,完善一下细节。画一个敬礼的少先队员,在纪念碑后面画上国旗和五角星。画一些大大小小的蜡烛。画一些松树等背景,完善下细节。最
[手抄报]首先在左上角画两个长方形框,里面写上清明两个字。右下角画一个门形状的文本框。左下方画一个正方形文本框,在上方再画一条长线。上方画小船站着一个人,拱桥等。画远处的山,垂柳
[手抄报]首先在右下方画一些草丛。左下方画一些石头。画一个小亭子。石头旁边画一个乘着小船的小孩。画一些荷叶装饰。画上远处的山,再画一些柳树枝,写上清明两个字。最后涂上漂亮的颜色,
[手抄报]首先画一个简单的小亭子框架。完善好这个小亭子。上面画一些小房子,用柳条和下面的小亭子连起来。右面画一个画卷文本框,上面画一个小孩露出半个头。完善一下背景,画柳条、太阳等
[手抄报]首先画一个简单的小亭子框架。完善好这个小亭子。上面画一些小房子,用柳条和下面的小亭子连起来。右面画一个画卷文本框,上面画一个小孩露出半个头。完善一下背景,画柳条、太阳等
[手抄报]首先在右下角画一个牧童,注意是坐着的姿势。在牧童下面画一个牛。再画几块石头,画一些小草。左上方画几根柳树枝,水塘里画一些荷叶。在柳树枝后面画一些房子。再画一些山。写上清
[手抄报]首先在中下方画一朵大大的花。然后画一个女神,长长的头发,戴着皇冠。左右画上一些向日葵。再画一些草丛。在女神上面画一个爱心形状,写上3.8,再画一些气球等装饰。完善好背景。最
[手抄报]首先画一个雷锋,坐在石头上手里拿着书。石头旁边画一些草丛,右下方画向日葵和草丛。雷锋后面画一些红旗,左上方画茂密的大树一部分。画文三个文本框和太阳的一部分。完善一下背景