[文学常识]1、《清明后登城眺望》 唐刘长卿 风景清明后，云山睥睨前。 百花如旧日，万井出新烟。 草色无空地，江流合远天。 长安在何处，遥指夕阳边。 2、《长安清明》 唐韦庄 蚤是伤春梦雨天，可
随着新高考改革，诗词、传统文化、国学这些词儿，越来越热。「大语文」，更是成为许多培训机构的追逐的新热点。
抛开热度，我们回头看，语文、语言，本就是一门伴随终生的学问，它的背后，是古人运用于生活的智慧。不论考卷是不是钟爱它，它都很重要。
这篇文章，筛选8套和「语文」相关的主题好书，或是文字之源、或是诗词之美、或是学科交叉融合。真正让孩子对它爱到骨子里～
1
《幼学启蒙系列丛书》
启蒙、中国故事、精美而全面
作者：赵镇琬（主编：步印童书）
出版社：新世界出版社
「建议适读年龄」
4岁以上
如果你一直在给小朋友寻找讲述中国故事的绘本，这套书大概再合适不过了。步印的书品质一直比较有保证，这里涵盖了我们熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说，还有古代名医、贤哲、名相、名将、帝王、智童、科学家、智谋、诗书故事等等，总计20册。
故事语言很简练，插图则来自数十位中国画家，大概四岁以上的孩子都可以读了～这是我希望自己小时候就能有的书，了解我们自己的历史，溯古，寻根，感受到传统的美。
2
《中国故事》
“孩子气”、中国故事、文学重述
作者：一苇 述；萧翱子、孙亚楠、刘培培 绘
出版社：中信出版社
「建议适读年龄」
8岁以上
“牛郎织女”、“河伯与樵夫”、“阿凡提”……很多故事，本来应该是爸爸妈妈、爷爷奶奶，拉着手、伴着月色讲给我们听的，但今天的孩子可能是伴着小猪佩奇、熊大熊二成长起来。不是说动画片不好，但我们依然需要有“孩子气”的中国故事。
这本书，把许多蕴藏着中国人文化和心理根源的民间文学、童话故事，整理重述。讲故事的人，是冰心儿童文学奖得主、语文教师一苇。一个个故事精巧隽永，睡前一读，自然入梦。对了，书中搭配的11幅精美的木刻版画插图、81幅木刻版画题花，对孩子更是一种传统又现代的艺术熏陶。
3
《这就是二十四节气》
传统节日、自然科普绘本、互动性强
作者：高春香，邵敏 著，许明振，李婧 绘
出版社：海豚出版社
「建议适读年龄」
3～6岁（亲子共读）
7～10岁（独立阅读）
春种夏长，秋收冬藏。我觉得，这是一本能给生活带来幸福感的书～当我们和孩子一起度过的时光里，有了大自然的声音：春分日仰望北斗七星、夏至日看到影长的变化，该是多么美妙。
它不是枯燥的讲知识，而是以“小女孩牙牙在爷爷家的经历”为主线，用《春》《夏》《秋》《冬》4卷，把每个节气有关的天文、气象、物候、农事、民俗活动等知识呈现出来。书里还设计了很多跟随节气变化的观察互动，还甄选出许多节气诗词、谚语。它是陪伴式的好书，一年下来，这份收获一定是沉甸甸的。
4
《给孩子的古诗词》
古诗词、吟诵、叶嘉莹
作者：叶嘉莹 编著；北岛
出版社：中信出版社
「建议适读年龄」
4岁以上（听就好了）
自从古诗词在考试中的比例大大增加，“背诗”似乎是不可避免的成了孩子身上的一座大山。如何更愉快一点呢？这一本，是来自古典诗词大家叶嘉莹先生的精选。
她说，书中所选唯一标准就是“适合孩子阅读的兴趣和能力”。这里还有叶嘉莹先生亲自讲解、吟诵的音频，精心选配的52幅中国古典绘画更让人感到惊喜。没有过多的注释，返璞归真，回到诗本身。阅历增长，很多诗的深意才能被读懂，那小时候，就从听开始吧！
5
《藏在地图里的古诗词》
古诗词、地理、配乐朗诵
作者：斯塔熊文化编 豆豆鱼绘制
出版社：山东省地图出版社
「建议适读年龄」
3～6岁（亲子阅读）
7岁以上自主阅读
李白、杜甫、苏轼、辛弃疾曾经去过哪里？在哪里创作过什么名篇？也许很多人读诗的时候不会意识到，作品和环境紧密的关系。当孩子跟随着诗人的足迹，走过了他的路，对诗作的理解，应该也很不一样了吧！
这是一套和地图相结合的古诗词，将每一首诗词所描绘的地点通过地图准确描绘，把诗词背后的故事，从历史、地理、文化、风俗等各个角度讲给孩子。由诗入景，由景生情。对了，它也有配套的音频二维码，而且插图和大地图都很精美！
6
《汉字是画出来的》
汉字启蒙、趣味性
作者：小象汉字
出版社：浙江文艺出版社
「建议适读年龄」
3～6岁（亲子阅读）
在看过《如果国宝会说话》讲甲骨文那集后，我似乎更懂得了文字的趣味，文字的美。这是一本给孩子的汉字启蒙书。汉字小的时候，是像画儿一样的甲骨文。它有着拙拙萌萌的线条，形象而生动，让人一眼就能看懂。这本小书里，108个汉字，4种字形演变，17幅甲骨文插画，让孩子在玩耍、猜谜中识字。
其实，甲骨文正好符合孩子的形象认知思维。识字阶段的孩子单纯而美好，他们看待世界的方式和先民造字时期很接近，能比大人更容易感受到，甲骨文那原始而粗犷的自然美。
7
《给孩子的汉字王国》
汉字的起源、古人生活
作者：[瑞典] 林西莉 著；李之义 译；北岛 编
出版社：中信出版社
「建议适读年龄」
10岁以上
这本书讲汉字，却出自以为瑞典汉学家之手。她对每一个字儿都充满了好奇：为什么人们把自来水的开关称之为“龙头”？“身”和“孕”有什么关系？这本书，讲汉字的起源和特点，但主要选的都和生活相关，人与人类，水与山，家畜，车、路和船，农耕，酒和器皿，麻与丝、竹与树、工具与武器，屋顶与房子，书籍与音乐……
朵朵更建议中高年级的孩子还有大朋友们来读，解决的不仅是认字的问题，更是了解汉字的根。
8
《凯叔·声律启蒙》
声韵格律、朗朗上口、文学启蒙
作者：凯叔 著，潘川 插画
出版社：云南美术出版社
「建议适读年龄」
4岁以上
“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫…”汉语之美，美在简洁且富含韵律。通过平仄、对仗、合韵来解释世间万物。古人之所以能做到，是因为他们从小在音韵平仄中濡染，今天的我们很难这样自如运用了。
《声律启蒙》是古人的诗词宝典，由康熙进士车万育撰写，按韵分编，包罗万象。对孩子来说，不断“磨耳朵”，自然会被这种格律之美感染。凯叔的这本，水墨插画就让人喜爱，书中还有精细的注解、搭配的古诗。
*有一点需要注意，虽然此书有配套的音频，但需要单独购买。
语文
这不是一门适合“突击”的学科
慢慢积累
它能真实的影响孩子一生
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