[手抄报]先在左上角画出报头文字,右边画一个妈妈和孩子坐在椅子上谈话,然后画出边框,给报头涂上不同颜色,接着给人物和植物上色,边框涂上不同颜色,最后画上文字栏,简单的朝花夕拾手抄
朝花夕拾手抄报内容图片,《朝花夕拾》这部作品诞生于1926年,是一部鲁迅先生的回忆录,通过这部作品,我们看到了旧社会的样子,生动的还原了当时的社会现状。
时代背景
1925年,鲁迅在北京担任大学讲师期间,因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年,北洋军阀政府枪杀进步学生,制造“三·一八”惨案。作者鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章,热情支持学生的正义斗争,控诉北洋军阀政府的残暴,结果遭到当局的通缉而不得不远走厦门避难。《朝花夕拾》中的作品虽然都是在追忆往事,但也是“借题发挥”,影射、讥讽当时的社会现实。
写作时间
《朝花夕拾》作于1926年2月至11月,共10篇。前5篇写于北京,后5篇写于厦门,曾先后发表在《莽原》半月刊上,总题为《旧事重提》。1927年5月成集时,改名为《朝花夕拾》,并作了《小引》,7月又写了《后记》,1928年由北京未名社印行。
阿长出自《阿长与山海经》
阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦,但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。
父亲出自《五猖会》
在《五猖会》中,鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,与现实有些出入,主要是为表达主题而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书,使孩子深受打击,留下心理阴影,从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。
藤野先生出自《藤野先生》
藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅,但治学严谨。他正直热忱,热心地关注鲁迅的学习,与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。
范爱农出自《范爱农》
范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表,他们的命运起伏与时代的发展紧密相连,经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程,社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。
[手抄报]先在左上角画出报头文字,右边画一个妈妈和孩子坐在椅子上谈话,然后画出边框,给报头涂上不同颜色,接着给人物和植物上色,边框涂上不同颜色,最后画上文字栏,简单的朝花夕拾手抄
[文学常识]《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字,一向得到极高的评价。朝表示早年时候,夕表示
[手抄报]朝花夕拾读书卡模板精美漂亮 1、先在上方画上主题文字,每个字添上圆圈,右下方画出穿着长袍、叼着烟斗的鲁迅先生的形象,他的脚下画上一小块椭圆形的草地。 2、然后在右下方画上几片
[作文大全]篇一:朝花夕拾读后感500字 《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳
[好书推荐]鲁迅作品《朝花夕拾》简介主要内容、读后感 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字,又名《旧事重提》。朝表示早晨,这里指早年时候,夕表示傍
[手抄报]首先画一个简单的小亭子框架。完善好这个小亭子。上面画一些小房子,用柳条和下面的小亭子连起来。右面画一个画卷文本框,上面画一个小孩露出半个头。完善一下背景,画柳条、太阳等
[手抄报]首先在右下角画一个牧童,注意是坐着的姿势。在牧童下面画一个牛。再画几块石头,画一些小草。左上方画几根柳树枝,水塘里画一些荷叶。在柳树枝后面画一些房子。再画一些山。写上清
[手抄报]首先在中下方画一朵大大的花。然后画一个女神,长长的头发,戴着皇冠。左右画上一些向日葵。再画一些草丛。在女神上面画一个爱心形状,写上3.8,再画一些气球等装饰。完善好背景。最
[手抄报]首先画一个雷锋,坐在石头上手里拿着书。石头旁边画一些草丛,右下方画向日葵和草丛。雷锋后面画一些红旗,左上方画茂密的大树一部分。画文三个文本框和太阳的一部分。完善一下背景