[手抄报]莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 阅读对人成长的影响是巨大的,腹有诗书气自华,一本好书往往能改变人的一生。今天就和小
我读书我快乐手抄报内容图片,读书能够获得知识,获得知识使我快乐,所以,读书使我快乐。这世间有无数本书,书中有着各种各样的知识,都可以通过读书来获得,所以我读书我快乐。
读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;
读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;
读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。
读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。
读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。
读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
我读书,我快乐!
问,世间最香的味道是什么?有人会说,花朵的芬芳、泥土的清香……可我觉得最香莫过于书香。书中油墨散发出的香味淡淡的,却沁人心脾。
我把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。在我的房间里,摆放着一只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有 尽有。
我从小就是一个“书虫”,一有空,我便读起《格林童话》、《儿童文学》、《中外名人转》等课外读物。读书成了我每天的必修课。读书时,我常常废寝忘食,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨 游、徜徉、流连忘返。仿佛进入了另一个世界,那里的世界很精彩!读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不 已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老 人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。
日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担,是我成长道路上的启明灯,不仅为我提供丰富的精神粮 食,还陶冶了我的品格,使我懂得应该做一个怎样的人。
《雷锋日记》让我知道,人活着要更多地为别人着想做一颗永不生锈的螺钉;《海蒂》让我明白,人要热爱生活,热爱大自然,还要乐善好施;读了《钢铁是怎样炼成的》让我懂得,“人最宝贵的东 西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。”……
我爱读书,是书给予我知识和智慧,也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追 求,童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓住了生命,抓住了未来。
在未来的时间里,我将继续闻着那诱人的书香慢慢长大!
1、多读书、乐读书、会读书、读好书。
2、感受文字之美,尽享读书之乐。
3、读书让生活更和谐。
4、与书籍一同起航。
5、营造师生校园,师生共同成长。
6、静悄悄的读书,每天半个小时。
7、与经典同行,打好人生底色。
8、书籍是人类进步的阶梯。
9、读书,为精神打底,为人生奠基。
10、 读经典的书,做有根的人。
11、 诵读经典美文,传承中华文明,让书香伴我们成长。
12、书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯
13、与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德,树立良行,做一个快乐的读书人
14、与经典同行,为生命阅读
15、点燃读书激情,共建书香校园
16、最是书香能致远,读书之乐乐无穷
17、腹有诗书气自华。
18、读书改变我们的生活。
20、与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。
21、读书使青春展翅,知识让生命飞翔
22知识改变命运,智慧书写人生、
23、点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。
24、营造书香校园,师生共同成长。
25、最是书香能致远,腹有诗书气自华。
26、亲近书籍,与书为伴,与经典为友,与博览同行
27、书籍的家园,知识的海洋
28、轻松读书、快乐生活
29、童年的梦园,书籍的世界
30、与书籍把臂同游,和知识畅游世界
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[手抄报]首先画一个简单的小亭子框架。完善好这个小亭子。上面画一些小房子,用柳条和下面的小亭子连起来。右面画一个画卷文本框,上面画一个小孩露出半个头。完善一下背景,画柳条、太阳等
[手抄报]首先在右下角画一个牧童,注意是坐着的姿势。在牧童下面画一个牛。再画几块石头,画一些小草。左上方画几根柳树枝,水塘里画一些荷叶。在柳树枝后面画一些房子。再画一些山。写上清
[手抄报]首先在中下方画一朵大大的花。然后画一个女神,长长的头发,戴着皇冠。左右画上一些向日葵。再画一些草丛。在女神上面画一个爱心形状,写上3.8,再画一些气球等装饰。完善好背景。最
[手抄报]首先画一个雷锋,坐在石头上手里拿着书。石头旁边画一些草丛,右下方画向日葵和草丛。雷锋后面画一些红旗,左上方画茂密的大树一部分。画文三个文本框和太阳的一部分。完善一下背景