[手抄报]寒假来临,各科老师都会布置手抄报的家庭作业,其中数学手抄报就是一个难点,下面为大家准备了很多关于小学数学手抄报图片简单又漂亮的手抄报合集,家长可以收藏起来给学生用。 小学
五年级数学手抄报简单又漂亮,数学知识的学习需要懂得归纳和总结,通过一些特别的方式来提起同学们对于数学知识归纳总结的兴趣很有必要,比如说让同学们做一些简单的数学手抄报。
1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1、5×3表示1、5的3倍是多少或3个1、5的和的简便运算。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数(P4、5):意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1、5×0、8就是求1、5的十分之八是多少。
1、5×1、8就是求1、5的1、8倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
3、规律(1)(P9):一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:(P10)
(1)四舍五入法;(2)进一法;(3)去尾法
5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。
6、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:
加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c
乘法:乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】
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[手抄报]首先画一个简单的小亭子框架。完善好这个小亭子。上面画一些小房子,用柳条和下面的小亭子连起来。右面画一个画卷文本框,上面画一个小孩露出半个头。完善一下背景,画柳条、太阳等
[手抄报]首先在右下角画一个牧童,注意是坐着的姿势。在牧童下面画一个牛。再画几块石头,画一些小草。左上方画几根柳树枝,水塘里画一些荷叶。在柳树枝后面画一些房子。再画一些山。写上清
[手抄报]首先在中下方画一朵大大的花。然后画一个女神,长长的头发,戴着皇冠。左右画上一些向日葵。再画一些草丛。在女神上面画一个爱心形状,写上3.8,再画一些气球等装饰。完善好背景。最
[手抄报]首先画一个雷锋,坐在石头上手里拿着书。石头旁边画一些草丛,右下方画向日葵和草丛。雷锋后面画一些红旗,左上方画茂密的大树一部分。画文三个文本框和太阳的一部分。完善一下背景