[幼儿园教育]幼儿入园分离焦虑是指宝宝从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。 适龄宝宝离开父母和家庭进入幼儿园小班游戏和生活,进而迈出了其社会化进程中重要的一步。 在这一过程中,
家长们,孩子们:
你们好!孩子们即将进入一个崭新学期,亲爱的爸爸妈妈们该为孩子做好哪些准备呢?怎样才能帮助孩子把心收回来,远离入园焦虑呢?
1、恢复饮食习惯
在家期间,家里各种美味佳肴,很多孩子随意吃、随时吃,甚至部分家长怕孩子吃少了,追着孩子喂......因此,假期过后,部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园,家长要尽快恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。
2、恢复作息时间
家长在假期的最后一段时间,尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,早睡早起,按时午睡,缩短孩子娱乐时间,每天安排一定的活动时间。例如陪孩子读书,这样既可以拓展孩子的知识面,又可以培养阅读的兴趣,最重要的是可以让心沉静下来,减少浮躁情绪……最好多引导孩子做些能使情绪保持平静的游戏,如讲故事、画画、玩拼图、做手工等,逐渐减少过度兴奋的活动,让孩子逐渐进入开学状态,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。
3、培养孩子自理能力
假期里,很多家长帮孩子代办大小事,等到开学,孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了,自理能力缺乏,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己洗漱、吃饭、穿衣服,自己整理自己的玩具物品等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他,要慢慢养成其独立的习惯。
4、加强身体锻炼
在调整作息和饮食的基础上,每天带孩子到户外跑跑跳跳、玩玩器械,也是很有必要的。每日一至两小时的户外体育活动,可以在锻炼身体的同时,消耗孩子的体力,这样既有助提高宝宝的睡眠质量,也有助于改善孩子头昏脑胀、昏昏欲睡的混沌状态,提高孩子的精气神,对调整孩子的身体和精神面貌起到很好的作用。
5、给孩子做心理暗示
家长最好在开学前一周,时不时地提醒孩子要开学了,还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,提前有个心理准备……随之而产生的负面情绪也会在假期中到来,在开学前结束。
6、积累交流的话题
家长要和孩子一起回忆假期见闻以及假期中的趣事新鲜事,例如听到了什么?看到了什么?想到了什么?鼓励孩子进行大胆的讲述,激发孩子盼望和老师小朋友共同交流分享见闻和感想的愿望。
7、回忆幼儿园时光
在提醒孩子即将开学的时候,家长还可以在家带孩子看看园所网页、班级群,也可让孩子与老师、小朋友电话联系一下,增进师生和同伴感情,家长还可以和孩子共同回忆幼儿园的生活情景,如最爱吃幼儿园的什么饭菜、最喜欢在幼儿园玩什么游戏、有几个好朋友他们有什么特点等,使孩子从内心向往幼儿园的生活。
8、共同准备开学用品
家长可以根据孩子开学要用到的必需品,如彩笔、跳绳、皮球、沙包、小书包等,经过和老师的沟通后,带领孩子一起选购或制作,孩子自己挑选和参与制作的用具和物品,会让孩子爱不释手,也会带来他们对新学期的期待。
9、收集废旧材料DIY
家长和孩子一起收集春节废旧物品,如酒瓶、灯笼、礼盒包装、饮料瓶、糖果纸等,开学时带到幼儿园交给老师。老师会带孩子们进行各种“变废为宝”美丽环创DIY,既提高了孩子的想象力、创造力及动手能力,又快速联络了师生感情!还能让孩子们看到自己的作品装饰了教室,那种幸福和自豪感是多么开心呀!
10、寻求家园合作
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和孩子的老师进行沟通;让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
对于孩子开学的收心工作,家长的帮助很重要,“收心计划”最好在开学前一周就开始,要注意循序渐进,切忌因为太过心急而猛踩“刹车”,让孩子吃不消,反而会适得其反。
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