[教案]幼儿园小班语言活动教案《拔萝卜》 设计思路： 幼儿在熟悉《拔萝卜》故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容，感受人多力
幼儿园中班语言教案《我从哪里来》
活动目标：
1．通过看看、讲讲，初步了解自己的成长过程；了解家长在养育自己的过程中所付出的艰辛劳动。
2．在日常生活中能体谅、关心孕妇及自己的父母。
活动准备：
1．录像带（宝宝的成长过程）。
2．请家长、幼儿共同完成调查表。
活动过程：
1．激发幼儿关心、帮助孕妇的愿望
（1）小宝宝在出生之前，生活在哪里？
幼儿：生活在妈妈的肚子里。
（2）我们幼儿园的一位老师肚子里有了小宝宝，你们在生活上看出她们有哪些不方便？
幼儿1：做操不方便，弯腰不方便。
幼儿2：上楼梯很累。
幼儿3：拎不动重一点的东西。
（3）小朋友，你能为怀孕的老师做什么？
幼儿1：看到她的东西掉在地上，我帮她捡。
幼儿2：我帮她擦桌子、擦椅子。
幼儿3：如果我和老师一起乘汽车，我就把座位让给她。
2．看录像，讲一讲胎儿的生长发育
师：小宝宝在妈妈肚子里是怎么长大的？妈妈要为他准备哪些事情？
幼儿1：小宝宝在妈妈肚子里慢慢长大，妈妈要为小宝宝准备小衣服。
幼儿2：妈妈要吃很多有营养的东西。
3．交流调查
师：小时候，爸爸妈妈为你做了哪些事？
幼儿1：我生病住院时，妈妈好几天没睡觉，陪着我。
幼儿2：小时侯我在夜里会哭，爸爸经常抱着我在房里走来走去。
幼儿3：爸爸每天要给我泡很多奶粉，说我是吃奶粉长大的。
4．激发幼儿爱父母、感激父母的情感
讨论：我们应该怎样关心爸爸妈妈？将来怎样报答爸爸妈妈？
幼儿1：自己能做的事自己做，不麻烦爸爸妈妈。
幼儿2：我要为妈妈按按腿。
幼儿3：妈妈的心脏不好，我长大了要挣钱，给妈妈看病。
幼儿4：我长大了要买新房子给爸爸妈妈住。
……
活动延伸：
（1）鼓励幼儿在日常生活中为父母做力所能及的事。
（2）让幼儿带一套自小到大的照片，在语言区讲述自己成长的趣事或故事。
相关文章
[教案]幼儿园小班语言活动教案《许多许多刺》 活动目标： 1、了解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，丰富相应的动词组撅甩叼打个滚。 2、运用谈话的方法感知理解作品内容。 活动准
[教案]幼儿园语言活动教案《我妈妈》 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿要爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。诗歌《妈妈》描述了生活中妈妈辛苦操劳的形象，内
[教案]幼儿园中班语言教案《有礼貌》 设计背景 为了更好地培养中班幼儿的礼貌行为，重点培养幼儿良好的礼貌行为：见到老师、小朋友会主动地问好、问早，离园会和老师小朋友再见，会使用简单
[教案]幼儿园大班语言教案《小猪变干净了》 一、目标 1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。 2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、准备
推荐内容
[教案]小学生开学第一课：安全教育主题班会教案一 作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万
[教案]奥尔夫音乐教案：《葡萄牙舞曲》 一、活动目标： 1、通过欣赏，体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快
[教案]儿童感觉统合训练游戏教案（3-4岁） 1、感觉统合：本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案：快乐风火轮 一、类别： 本体觉 二、针对年龄群体： 34岁儿童（男女） 三、游戏意图： 促进并提高儿
[教案]教案一：《好吃的萝卜》 活动目标： 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点： 活动重点：画出红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。 活动难点：能用棉