[教案]幼儿园小班语言活动教案《拔萝卜》 设计思路： 幼儿在熟悉《拔萝卜》故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容，感受人多力
幼儿园中班语言教案《我喜欢的糖果》
活动目标：
1．学会专注地倾听同伴谈话，并能用清楚、连贯的语言讲述自己对糖果的有关经验。
2．引导幼儿围绕“我喜欢吃的糖果”，逐步深入地交流自己的理解。
3．积极参与小组讨论，乐意在集体面前自然大方地谈话。
活动准备：
幼儿自带一颗自己喜欢吃的糖果。
活动过程：
1．猜谜，引出主题
谜语：红纸包，绿纸包，里面睡着一个甜宝宝。
2．幼儿相互交流
请幼儿将自己带来的糖果告诉身边的同伴，自己带的是什么糖果，是什么样子的？吃上去有什么感觉？
3．引导幼儿进行“糖果”的谈话
（1）请几位幼儿在集体面前交流关于“糖果”的经验。
（2）鼓励幼儿声音响亮地在集体面前介绍自己带来的糖果，并要求其他幼儿安静倾听。
4．引发丰富的话题
师：你喜欢吃什么糖果？为什么喜欢吃？（鼓励幼儿在集体面前谈论自己喜欢吃的糖果，鼓励他们充分表达自己的见解。）
5．结束环节
引导幼儿谈谈自己觉得最有趣的糖果，以及最好玩的糖果。例如：跳跳糖、口哨糖、海绵糖等，鼓励幼儿谈谈吃这种糖果的独特感受等。
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