幼儿园中班美术教案《饼干想象画》

幼儿园中班美术教案《饼干想象画》

一、活动目标：

1、能够对残缺的饼干造型进行想象。

2、尝试在残缺饼干造型基础上进行大胆添画。

3、体验边吃饼干边画画的乐趣。

二、活动准备：

1、各种饼干若干。

2、画纸、画笔、小老鼠指偶一个、范画。

三、活动过程：

1、通过纸偶小老鼠导入，引起幼儿兴趣。

师：你们吃过什么样子的饼干？

幼：圆圆的、方方的、小动物的形状……

师：今天周老师也带来了一块圆形的饼干，可是被一只小老鼠发现了，它想来吃这

块饼干。(出示小老鼠指偶)

师：吱吱吱，我是一只小老鼠，哇，好香的饼干呀，啊呜一口(将饼干咬掉一口)咦？

现在饼干像什么？

幼：像月亮、像一条裙子、像一只船……

师：你们真棒，想出了这么多的东西，那小老鼠把它想成了什么呢？

师：恩……这块饼干像座小房子。

师：它是怎么把饼干变成小房子的呢？让我们来看一看。

2、教师演示操作饼干想象画。

师：小老鼠在饼干的背面均匀地涂上了胶水，整块饼干都涂到了，然后轻轻地贴在画纸上，按的时候用的力气小一点，不然饼干会被压碎的。然后在饼干的上面画上烟囱、下面画上小路，这样饼干就变成了一座小房子。(教师将残缺饼干贴到画纸上，并在残缺的饼干上添画出烟囱、小路等，最后呈现已完成的范画。)

师：小老鼠除了把饼干变成小房子之外，它还变出了许多的东西，你们瞧(教师出示各种不同残缺饼干的范画。)它变出了什么？是怎么把这些东西变出来的？

3、幼儿边吃饼干边想象创作。

——提出要求。

师：我们发现饼干每咬掉一口就会变出来一个很有趣的东西，现在请你们也来吃饼干，

先想一想你要咬一口还是两口？你要咬在饼干的什么地方？你咬出来的饼干像什么？然后把咬好的饼干贴在纸上再画，看看谁能和小老鼠想得不一样。

师：咬的时候把饼干凑着盘子，准备画的时候请你把盘子放在桌子中间。贴的时候注意一定要轻轻地不要伤害到小饼干。看看你们会把饼干变成什么有趣的东西呢？

——幼儿操作，教师巡回指导。

4、展示幼儿作品。

师：小朋友们把饼干变出了很多有趣的东西，谁愿意来介绍一下你咬了几口？你是怎么 把它变成这样东西的？

师：今天我们的小朋友都很能干，把饼干变成了这么多好玩的东西，我们回到家里

可以再想想它还能变出什么来好吗？

活动反思

饼干幼儿每天都在吃，非常熟悉，通过示范对咬过的饼干进行添画，使残缺的饼干变成另外的一样东西，激发了幼儿的兴趣和用饼干来绘画的欲望。在操作过程中，有些幼儿能够开动脑筋与老师的范画不一样，像刘宇轩虽然也画了房子，但是房子的造型就与范画不同，还有的幼儿不小心将饼干咬碎了，但是却用了拼贴的方法激昂饼干又变成了另外的东西，像七心瓢虫和蝴蝶的翅膀，还是能够自己动脑筋进行想象。