幼儿园小班美术教案笑脸娃娃

2018-12-19 17:29 教案

幼儿园小班美术教案笑脸娃娃,笑是一种情绪,是一种能够让我们的心情变得更好的情绪,我们要让幼儿通过笑脸娃娃了解笑是一件重要的事情,我们要经常保持笑脸,保持一个好心情。

幼儿园小班美术教案笑脸娃娃

1、幼儿园小班美术教案一:笑娃娃

活动目标

1、启发幼儿画出笑娃娃的眉毛、眼睛、鼻子、和嘴巴。

2、鼓励幼儿大胆用波浪线或直线画娃娃的头发。

3、保持愉快的心情,做一个爱笑的孩子。

活动准备

幼儿作业纸、油画帮棒人手一份,示范画一幅

活动过程

1、激发兴趣。

(1)教师戴上笑脸娃娃面具办成笑娃娃,做一些夸张,搞笑的动作逗幼儿发笑。

(2)鼓励幼儿相互做一些好玩,搞笑的事情。

2、绘画活动

(1)教师出示示范画,幼儿欣赏,教师讲解。

(2)教师在黑板示范作画。

(3)幼儿作画,教师巡回指导,帮助动手能力较差的幼儿,鼓励幼儿画出笑娃娃的眉毛、眼睛、鼻子、和嘴巴。

(4)作品讲评,表扬独立完成作业的幼儿、展示幼儿作品。

幼儿园小班美术教案笑脸娃娃

2、幼儿园小班美术教案二:《妈妈的笑脸》

活动目标:

1、学习画人物半身像。

2、用简单线条画出自己妈妈的“笑脸”特征。

活动准备:

1、收集妈妈的笑脸照片、范画一幅

2、幼儿作画工具、幼儿美术P2

活动过程

一、展示妈妈的笑脸。

1、出示妈妈的笑脸照片,唤起幼儿对妈妈的美好记忆。

2、请幼儿说说妈妈为什么会笑?

二、我妈妈的笑脸

1、说说妈妈的脸形、眼睛、发型,有什么特点。

2、说说妈妈笑起来是怎样的,嘴角、眼睛有什么变化。

3、引导幼儿大但画出自己妈妈的笑脸。

4、帮助能力力弱的幼儿、鼓励能力强的幼儿表现妈妈与众不同的特征。

三、我喜欢妈妈的笑脸

1、向同伴介绍自己妈妈的笑脸像。

2、引导幼儿向妈妈说一句祝福的话。

幼儿园小班美术教案笑脸娃娃

3、幼儿园小班美术教案三:《笑脸娃娃》

活动目标

1、感知笑脸娃娃的脸部特征,初步学习用模板来画笑脸娃娃。

2、体验简笔画的乐趣。

活动过程

一、谈话导入,激发幼儿兴趣。

(1)师:小朋友们,今天呀,我给你们带来了一位小客人,猜猜他是谁?(幼儿进行猜测)。

(2)师出示模板:笑脸娃娃。

师:哦,原来是笑脸娃娃,看看,笑脸娃娃长什么样子呢?眉毛长在哪?那嘴巴呢?(引导幼儿说一说娃娃的脸是圆的,两条弯弯的眉毛像小船,长在额头上,大大的嘴巴往上翘,嘴巴在眉毛的下面)。

(3)请幼儿也笑一笑,用镜子观察自己笑起来的模样是否也是和笑脸娃娃一样的表情并动一动感知眉毛与嘴巴的位置。

二、教师示范画,引导幼儿画笑脸娃娃的基本步骤和要求。

师:那么,我们把这美丽的笑脸画下来好吗?先看我来画一画。(教师边讲解边示范)

步骤:(1)先把模板放在白纸上,然后一只手按住模板,另一只手用蜡笔照着模板把圆圆的脸蛋画下来。

(2)把模板放到一边,再用蜡笔在圆圆的脸蛋中的额头上画上弯弯的两条眉毛,最后画上一个翘翘的大嘴巴。

要求:(1)笑脸娃娃要画在纸的中间。

(2)先画圆圆的脸蛋,再画眉毛,最后画翘翘的嘴巴。

三、幼儿作画,在实践中获得真知。

教师引导幼儿作画,帮助有困难的孩子。

四、讲评活动,提高幼儿的审美观。

(1)教师将幼儿的作品放在展示板中。

(2)幼儿进行交流、分享。

(3)教师进行评讲并奖励画的棒的孩子,鼓励其他孩子继续努力。

相关文章
幼儿园小班美术教案《捏桔子》含反思

幼儿园小班美术教案《捏桔子》含反思

[教案]幼儿园小班美术教案《捏桔子》含反思 活动目标: 1、在看看、摸摸的过程中,幼儿了解桔子的主要特征,并能用彩泥大胆的表现。体验活动的快乐。 2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所

幼儿园大班美术活动教案《魔术喷画》

幼儿园大班美术活动教案《魔术喷画》

[教案]幼儿园大班美术活动教案《魔术喷画》 设计意图: 大班幼儿对于美术技能的掌握达到了一定的高度,能够自由想象绘画一些简单的事物,例如,各种花朵、小鱼、简单的小动物等。另外,大班

幼儿园美术活动教案《五彩鸟》

幼儿园美术活动教案《五彩鸟》

[教案]幼儿园美术活动教案《五彩鸟》 活动目标 1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟,利用已有经验和教师讲解,会画鸟的大致样子。 2、尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。 活动准备 勾线笔

幼儿园美术活动教案《指纹画》

幼儿园美术活动教案《指纹画》

[教案]幼儿园美术活动教案《指纹画》 活动目标: 1.学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。(知识目标) 2.发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的快乐。(情感目标) 活动重点难点:

幼儿园大班美术教案《鸟的家园》

幼儿园大班美术教案《鸟的家园》

[教案]幼儿园大班美术教案《鸟的家园》 活动目标 1、引导幼儿用语言讲述自己的作品。 2、启发幼儿观察鸟的头和身体的方位变化。 教学重点、难点 重点:幼儿对作品的讲述和构思; 难点:了解不

推荐内容
小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

[教案]小学生开学第一课:安全教育主题班会教案一 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万

奥尔夫音乐课程教案3篇

奥尔夫音乐课程教案3篇

[教案]奥尔夫音乐教案:《葡萄牙舞曲》 一、活动目标: 1、通过欣赏,体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

[教案]儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁) 1、感觉统合:本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案:快乐风火轮 一、类别: 本体觉 二、针对年龄群体: 34岁儿童(男女) 三、游戏意图: 促进并提高儿

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

[教案]教案一:《好吃的萝卜》 活动目标: 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点: 活动重点:画出红萝卜的简单特征,体验绘画的快乐。 活动难点:能用棉