[教案]幼儿园中班教案《鞋底花纹》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿感知鞋底花纹的多样性和对称美,乐意参与装饰鞋底花纹的活动,能用点、线、面设计鞋底花纹,体验创作的
鞋底为什么有花纹
早期的人类为了适应恶劣的自然环境,在行走的时候更好地保护脚不受伤害,就将易于获得的大块树皮、树叶、野草等垫在脚下,用植物的枝条、藤茎等简单地固定,这就是最早的鞋子。
随着人类文明的不断进步,又出现了布鞋、皮鞋等,鞋子的款式花样也越来越多,然而不管是哪种鞋子,鞋底都不是光滑的,而是有各种各样的花纹,有的是水波纹,有的是方块纹,等等。
鞋底的这些花纹可不是平白无故出现的。
因为我们行走的时候,脚会自然地向后蹬。
要是鞋底一片光滑,鞋底与地面摩擦力很小,身体很容易失衡,导致滑倒。
但是,我们穿的鞋子鞋底有花纹就不一样了,鞋底凹凸不平的花纹增加了鞋底的粗糙程度,使鞋底和地面产生了较大的摩擦力,走起路来就不容易打滑了。
倘若你有计划外出运动,比如登山、跑步,那么,请选择一些鞋底花纹更深、更复杂的鞋子,这种鞋子能让你在户外运动中更安全、更省力。
[教案]幼儿园中班教案《鞋底花纹》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿感知鞋底花纹的多样性和对称美,乐意参与装饰鞋底花纹的活动,能用点、线、面设计鞋底花纹,体验创作的