幼儿园大班《障碍跑》教案及反思

2020-10-07 19:48 教案

幼儿园大班《障碍跑》教案及反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿勇于尝试、不怕困难,充分利用助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调和灵敏性让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

幼儿园大班教案《障碍跑》含反思

教学目标:

1.充分利用助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调和灵敏性。

2.勇于尝试、不怕困难。

3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

教学准备:

故事、长短不同的纸棍、塑料棍、高低不同的皮鞋盒。

教学过程:

一、扮演角色

扮演运动员,穿有刘翔画像的衣服,在教师带领下,做举重、打排球、打乒乓等上肢模仿动作。

二、探索练习

小运动员选择一根纸棍或塑料棍,再选择两个相同的皮鞋盒,找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物,幼儿自由选择。

三、运动员示范

1.请个别幼儿进行展示交流,并启发引导幼儿转入新的运动方式。

2.请几名小运动员示范。

3.这几个小运动员,他们跨跳的方法和我们有什么不同(教师示范并讲解,同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求:助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落)

4.小运动员尝试练习,教师个别指导。(全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作,可以单独跳,也可以合作跳。)

四、小运动员选择练习

1.出示比原来再高一点的障碍物(两个皮鞋盒重叠,用纸棍或塑料棍搁在上面),引导幼儿自由选择跳。

2.可选择原来高度的障碍物进行垮跳,也可选择更高障碍物垮跳。

五、游戏

跳过有一定高度的障碍物,跑到运动商场去购一样物品(皮球、绳子、圈、饮料瓶等),然后返回。

六、交流,放松

1.相互交流本次跨跳的情况。

2.跟着音乐节奏做放松动作。

3.一起整理运动器械,物归原处,活动结束回教室。

教学反思:

兴趣是孩子们学习的动力,大班健康活动,对孩子们进行跑,跳,跨的练习,跨越障碍过程中,部分幼儿对障碍产生恐惧,在练习中给予指导与鼓励,帮助幼儿战胜恐惧,让他们感受到教师的关注,增强跨越障碍物的自信心。发展孩子们的运动技能,激发孩子学习的兴趣。

百科障碍跑是在田径场地上跑越一定障碍的竞赛项目,是长跑与跨越障碍相结合的运动项目。

相关文章
幼儿园大班教案《我找到的标志》

幼儿园大班教案《我找到的标志》

[教案]幼儿园大班教案《我找到的标志》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿能仔细倾听同伴的介绍,对多种标志感兴趣,使用记录表,能大方地向大家介绍自己找到的标志,能大胆、清楚

幼儿园大班教案《我们要节约用水》含反思

幼儿园大班教案《我们要节约用水》含反思

[教案]幼儿园大班教案《我们要节约用水》含反思适用于大班主题教学活动当中,让幼儿尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画,了解水对动物、植物及人们生活的作用。 活动目标 1、了解水

幼儿园大班教案《小小探险家》含反思

幼儿园大班教案《小小探险家》含反思

[教案]幼儿园大班教案《小小探险家》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿通过线路的多样性,培养反应能力,提高耐久跑的能力,初步学会看图并选择正确的路线到达目的地,体验

幼儿园大班教案《假如我有......》

幼儿园大班教案《假如我有......》

[教案]幼儿园大班教案《假如我有......》 主题名称: 假如 重点领域: 语言 活动目标: 1、尝试围绕假如我有这一句式表述自己的愿望。(技能) 2、能够用完整的语言讲述自己的愿望,并能够认真

幼儿园大班教案《民族大家庭》

幼儿园大班教案《民族大家庭》

[教案]幼儿园大班教案《民族大家庭》 主题名称: 民族 重点领域: 社会 活动目标: 1、初步了解我国是一个多民族的国家,知道自己属于哪一个民族。(认知) 2、能区分主要的少数民族藏族、蒙

推荐内容
小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

[教案]小学生开学第一课:安全教育主题班会教案一 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万

奥尔夫音乐课程教案3篇

奥尔夫音乐课程教案3篇

[教案]奥尔夫音乐教案:《葡萄牙舞曲》 一、活动目标: 1、通过欣赏,体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

[教案]儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁) 1、感觉统合:本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案:快乐风火轮 一、类别: 本体觉 二、针对年龄群体: 34岁儿童(男女) 三、游戏意图: 促进并提高儿

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

[教案]教案一:《好吃的萝卜》 活动目标: 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点: 活动重点:画出红萝卜的简单特征,体验绘画的快乐。 活动难点:能用棉