「书单」宝宝突然开始“谈情说爱”了?

2020-06-17 11:38 儿童书籍

书单 | 宝宝突然开始“谈情说爱”了?

孩子上中班以后,就经常听见他说自己以后要和谁谁谁结婚,班上的谁谁又喜欢谁啦。这个年龄段的孩子都这样吗?小小年纪就开始说“喜欢”,根本就不懂什么是喜欢!这么小就“早恋”了可怎么办呀?

孩子从4岁起就开始喜欢别人,5~6岁是孩子的“婚姻敏感期”。每个孩子都要经历异性朋友的敏感期,而这个敏感期是纯心理和精神性的,孩子如果顺利度过这个敏感期,到了中小学阶段,他们就会理性、客观、包容的看待这些问题了。

所以家长不必过于紧张,这并不是“早恋”!

婚姻和相爱的敏感期发生在童年,孩子自然产生这种情感,也能承受其中的复杂内容。家长要做的就是帮助孩子正确认识感情。

用什么方式来与孩子“谈情说爱”呢?

绘本是个不错的选择~

为什么选择绘本?

绘本作为图文结合的一种复合文本,栩栩如生的图画是它的亮点。相对于家长的大道理,孩子更容易接受绘本的表达方式。绘本情节内容与孩子的经历相似,孩子会产生共鸣,更容易影响孩子!

选择绘本小技巧

1-2岁的孩子处于手、口敏感期,粑粑麻麻应当选择不易撕坏、材质比较柔软的绘本,以便孩子随意翻弄且不会造成伤害。像是枕头书、口袋书、洗澡书、触觉书、翻翻书、布书、拼图书、有轮子或不同形状的绘本,这些绘本的设计旨在引发孩子对书的兴趣,并亲近绘本。

3-6岁的孩子处于语言、动作、社会规范等多个敏感期,粑粑麻麻注意选择有教育意义,图文并茂,线索鲜明,突出人际交往,能发展孩子语言表达能力,把书面语言和生活经验联系在一起,能培养良好习惯等类型的绘本。

有效的亲子共读

亲子阅读能培养孩子的学习兴趣,语言表达能力,拓展思维等。更重要的是,给父母与孩子创造了沟通以及分享读书乐趣的机会。

1. 亲子阅读满足了孩子们听故事的需求,诱发了他们的求知欲。

2. 亲子阅读可以加深父母与孩子的感情,使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖,促进幼儿的身心健康。

3. 亲子阅读可以培养学生阅读语言文字的兴趣,让孩子们喜爱书本。

4. 亲子阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力,积累和发展语言,开发智力,发展创造性思维。

话不多说,我们来看看绘本吧~

本周绘本推荐

绘本主题——儿童情感

《活了100万次的猫》

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日本有书评者说这是关于一只野猫的传记,而我更想说,这是一部有关生命意义的伟大寓言。猫的过去,也就是它的前半生,是一个不死身,死了一百万次又活了一百万次,尽管生命在一次次轮回——先是国王的一只猫,然后又分别是水手的、魔术师的、小偷的、孤老太婆的和小女孩的一只猫,但它却活得浑浑噩噩,活到最后,连它自己都不知道为什么而活了,都心生厌倦了,它讨厌每一个养它的人,也不怕死,日本图画书评论家松居直说它成了一只“什么都厌恶、对所有的一切都漠不关心、都拒绝的猫”。直到有一天,它变成了一只谁都不属于、只属于自己的野猫,于是,在孤独与不安之中,它不知不觉地爱上了一只高贵美丽不语的白猫。这是一种在它漫长的生涯中从没有过的感情,这让它有了爱与被爱的体验,它头一次知道为什么而活了。当心爱的白猫死去时,它宁愿死去,因为对它来说,没有了爱,再浑浑噩噩地活一百万次又有什么意义呢!

《鳄鱼爱上长颈鹿》

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《鳄鱼爱上长颈鹿》讲的是一个小小矮矮的鳄鱼先生,爱上了挺拔美丽的长颈鹿。故事从鳄鱼先生喜欢上了长颈鹿,并试图让她看到自己开始的。千方百计,却屡屡受挫,屡败屡战,最后的笨法子,是用绳子去套长颈鹿,想让她低下头来,看看自己迷人的微笑,长颈鹿小姐受到了惊吓,猛一甩头,直接把鳄鱼先生送进了医院。鳄鱼先生,出院后有些灰心,可偏偏就在这个时候,他和长颈鹿在街头不期而遇,冒失的长颈鹿冲过来,他们“撞”在了一起,摔倒在了地上,无数的小星星在他们头顶绕啊绕,他们对望着,那一刻,幸福来临,他们决定在一起。

《搬过来,搬过去》

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《搬过来,搬过去》讲的是甜蜜的生活开始了,他们不想分开,就想在一起。长颈鹿跟鳄鱼去了他家,鳄鱼家好小哦,长颈鹿只能让自己脖子弯着,扭着,要不,就从门或是烟囱出去,舒展一下,透透气。鳄鱼很心疼她,不想让她这么辛苦。他们就一起去了长颈鹿的家。但,问题又来了,可怜鳄鱼先生,只能拿着刀叉,看着那高高在上的餐桌发呆。看着高高在上的马桶,无可奈何。连晾衣服都得爬好高的梯子,鳄鱼先生都学会了走钢丝。长颈鹿又很心疼鳄鱼,不想让他这么辛苦。他们就靠在一起,想啊想。一个绝好的图纸诞生了,他们开始忙碌起来,最后,他们的家出现了一个大的深的游泳池,在水里,高度不成为问题。他们就这样开始了幸福的生活。

《天生一对》

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这是那种能让你第一眼就喜欢上的图画书。可爱的形象,柔和的色彩,幽默夸张的动作表情,还有那贯穿始终的浪漫情调……

一位小个头的鳄鱼先生爱上了一位大个头的长颈鹿女士,他们从彼此陌生到相识相知;因彼此相爱而生活在一起,却因为相互间的巨大差异而面临着许多的麻烦;但他们终于勇敢地携起手来,共同打造了幸福的生活,而且还给别人的生活带来了奇迹。

《纸袋公主》

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性别是先天赋予的,也是后天文化塑造的。在“文化不利”的情况下,我们需要帮助女孩从小扭转习以为常的性别观。童书是途径之一,《纸袋公主》就是特别针对孩子之间性别平等教育的绝佳教材。就我的目力范围而言,这应该是大陆出版的第一本直接反映这类观念的童书。

《乔治和玛莎——快乐的一天》

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女儿非常喜欢这两个河马朋友。不过也确实,因为“乔治和玛莎”的故事处处流露着生活中的各种小幽默,让人忍俊不禁,让我们从幽默中习得与朋友交往的智慧,也让我们感悟友情的珍贵和伟大。

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