[绘本故事]小朋友们，4月5日，是今年的清明节。清明，既是二十四节气中的一个，也是我国一个十分重要的传统节日呢。这个节日是怎么来的呢？古人在清明节都会做些什么呢？我们今天故事里的小朋友
1、选择适合宝宝年龄和理解能力的绘本
不同阶段的宝宝，理解能力都是不同，所以家长给宝宝选择适合宝宝年龄的绘本。
低于宝宝年龄段的绘本，宝宝可能会觉得无聊；高于宝宝年龄段的绘本，宝宝有可能会无法理解。
几乎每本绘本的封面都标有适合的年龄段，家长在选购的时候要注意这点。
2、互动
家长在阅读过程中，可以和宝宝交流书中的内容和图画的细节，将书的内容适时联想扩展到实际生活，能明显提升宝宝的词汇量和阅读理解能力，哪怕宝宝还不会说话，家长也可以自问自答。
例如：家长指着书中的红色花朵问宝宝：“这是什么颜色的花呢？”
宝宝或许可以回答出来是红色的，这时家长可以再接着问：“还有什么东西是红色的呢？”让宝宝进行发散思维。
家长也可以通过表演的形式，增加读绘本的趣味性。
例如：家长指着书中的小青蛙问宝宝，“小青蛙是怎么蹦的呢？我们一起来学学小青蛙吧！”
家长和宝宝一起蹦跳模仿小青蛙，这样也会增加趣味性，让宝宝爱上读绘本。
3、坚持
家长最好能每天固定一个时间段陪着宝宝读绘本，坚持下去，慢慢地，宝宝会逐渐爱上阅读。
4、榜样的力量
如果家长爱看书，宝宝耳濡目染，自然也会爱上阅读。家长在培养宝宝阅读习惯的同时，不妨以身作则，给宝宝传达出“爸爸妈妈也很喜欢看书”的信息，营造一种“爱看书”的家庭氛围。
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