不同婴儿早教玩具,针对不同能力发展

2021-01-13 16:29 婴儿教育

1~2岁的宝宝喜欢观察事物并用手去感知,表达的欲望也强烈起来,早教玩具选对了可以帮助宝宝更好地成长。商场里琳琅满目的玩具,让妈妈看了之后不知道该选什么,看完下面的内容你就有数了。

不同婴儿早教玩具,针对不同能力发展

一、手眼协调类

这个阶段,家长要继续锻炼宝宝的手眼协调能力。

1.绕珠

这个阶段还是推荐绕珠,宝宝通过抓握和玩这些绕珠,手部动作力量可以得到锻炼。家长可以提供一些形状和轨迹更加复杂多变的绕珠,训练宝宝的精细动作发展,还可以选购一些带有场景设计的,比如城市场景,包含一些城市交通、建筑等情景设计,让宝宝一边玩一边学习知识。

2.手抓板拼图

拼图推荐入门年龄通常是在1岁,因为这时候小朋友的手指精细动作发育已经相对成熟,可以开始尝试握手抓板的把手或者捏大型拼块。

作为宝宝的第一款拼图,带有提示的手抓板是不错的选择,这种设计能让宝宝更方便地将拼图放进凹槽里,减少挫败感,帮助宝宝树立起对拼图的兴趣。

二、大动作发展类

总的来说,宝宝在能够独立行走之后,蹲、跑、钻爬、攀爬、平衡等基本大动作也开始顺势发展。

1.扭扭车

扭扭车非常好玩,刚刚会走还走不稳的宝宝都可以玩,稍大一些脚能着地之后,轻轻一蹬就能滑出去好远。但是,上下车的安全性稍差,而且车轱辘对地面也有要求,越光滑的地面越好玩,防滑的柏油路和人行路效果不太好,这一点要注意。

2.滑行车

和扭扭车相比,滑行车的稳定性更好一些,可以从1岁玩到3岁,性价比也很高,市面上各种品牌各种样式非常多。对于1~2岁的宝宝,千万别买太高、太宽的,可以选择比较可爱的造型,宝宝绝对会很喜欢的。

三、认知启蒙类

宝宝的自我意识和对世界的认知在这个时期开始萌芽,家长要抓住宝宝认知的关键期,利用玩具以“寓教于乐”的方式让宝宝在玩中学知识。

1.套叠类玩具

这类玩具小月龄宝宝也可以玩,但是之前没有顺序没有规矩的套叠已经不能满足宝宝现在的需求了,这时候我们可以让宝宝尝试配比颜色、根据大小、根据顺序来有规则地使用。借此机会让宝宝学习颜色、大小、配对、顺序等知识。

2.木质积木

不管是拼搭、堆高楼还是教会孩子认识颜色、形状,甚至对其进行分类等活动,有积木这一样东西就能全部搞定。这个年龄段的孩子还需要家长的陪同和引导,但不要过分干预,要注意培养孩子的想象力和创造力,你永远不知道宝宝能给你什么样的惊喜。

四、艺术启蒙类

1.音乐类

音乐无论是对宝宝情绪还是对心智都是很有帮助的元素,家长平时可以在家准备适合孩子玩的小乐器,组个乐队和孩子玩音乐,拍拍鼓、小螺号、音乐台、木琴等等都可以。

2.蜡笔

1岁之后,一定要给孩子一支画笔,画画可以锻炼孩子手部的灵活性和协调性,发挥孩子的想象力,帮助宝宝整理情绪。要注意的一点是,这个阶段的宝宝还比较小,手指的力气不足,用笔特别容易一把抓,天长日久就形成了错误的写字习惯,要改起来就困难了。所以,从涂鸦开始,就应该采取正确的握笔姿势。

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